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基于教学反思的小学语文教学改革策略
1
作者
韦英乐
《新智慧》
2019年第8期104-104,共1页
随着新课程改革的进一步推进,小学语文教学的内容以及教学形式逐渐丰富了起来。在教学活动中,教育教学很容易出现一些无法有效解决的问题,这就需要教师在进行改革的基础上能够对教育教学进行深刻的反思。本文主要根据小学语文教学在教...
随着新课程改革的进一步推进,小学语文教学的内容以及教学形式逐渐丰富了起来。在教学活动中,教育教学很容易出现一些无法有效解决的问题,这就需要教师在进行改革的基础上能够对教育教学进行深刻的反思。本文主要根据小学语文教学在教学反思下应该丰富和纠正的内容,对教育改革下如何根据教学反思提出更有效的教育策略进行探究。
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关键词
教学反思
小学语文
改进策略
原文传递
题名
基于教学反思的小学语文教学改革策略
1
作者
韦英乐
机构
广西河池市大化县百马乡中心小学
出处
《新智慧》
2019年第8期104-104,共1页
文摘
随着新课程改革的进一步推进,小学语文教学的内容以及教学形式逐渐丰富了起来。在教学活动中,教育教学很容易出现一些无法有效解决的问题,这就需要教师在进行改革的基础上能够对教育教学进行深刻的反思。本文主要根据小学语文教学在教学反思下应该丰富和纠正的内容,对教育改革下如何根据教学反思提出更有效的教育策略进行探究。
关键词
教学反思
小学语文
改进策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
基于教学反思的小学语文教学改革策略
韦英乐
《新智慧》
2019
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