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把幼教当作一辈子要做好的事业——记2021年全国“最美教师”王隽枫
1
作者
韦英哲
《广东教育(高中版)》
2022年第4期12-13,共2页
2021年9月10日,由中宣部、教育部主办的《闪亮的名字2021---最美教师》发布仪式在央视播出。广州市番禺区北城幼儿园教师王隽枫,成为10名全国“最美教师”中唯一的一名幼师。时光飞逝,初心未改。王隽枫是一名从教超过27年的幼教“老兵”...
2021年9月10日,由中宣部、教育部主办的《闪亮的名字2021---最美教师》发布仪式在央视播出。广州市番禺区北城幼儿园教师王隽枫,成为10名全国“最美教师”中唯一的一名幼师。时光飞逝,初心未改。王隽枫是一名从教超过27年的幼教“老兵”,但这个出身“三代幼教世家”的湖北姑娘,以新岭南人务实、包容、创新的精神,始终如一传承和践行着对幼教事业的热爱与初心,把幼教当作一辈子要做好的事业。
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关键词
幼儿园教师
幼教事业
最美教师
时光飞逝
广州市番禺区
王隽
初心
央视
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职称材料
创新学前督导,助推“幼有善育”
2
作者
韦英哲
《广东教育(高中版)》
2022年第4期22-23,共2页
创新是深圳的基因,也是罗湖学前督导不断发展的生命线。罗湖区教育局在顶层设计、管理机制、督导模式、队伍培养、保障措施等方面持续发力,营造良好的学前督导生态,建成全区覆盖、统筹推进、依法督导、整改有力的督导机制,助推“幼有善...
创新是深圳的基因,也是罗湖学前督导不断发展的生命线。罗湖区教育局在顶层设计、管理机制、督导模式、队伍培养、保障措施等方面持续发力,营造良好的学前督导生态,建成全区覆盖、统筹推进、依法督导、整改有力的督导机制,助推“幼有善育”。
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关键词
督导机制
顶层设计
队伍培养
督导模式
保障措施
善育
创新
管理机制
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职称材料
广州:以评价助推劳动教育提质增效
3
作者
韦英哲
穗教研
《广东教育(高中版)》
2022年第4期15-16,共2页
校园的一角,学生正在农田里热火朝天的开展生产劳动,浇水、翻土、抓虫、种菜、搭建作物支架……这是都市“小农夫”们在教师的带领下,在校园小农田上开展劳动实践活动。小农田分成许多个区域,学生们分组种上了各种农作物,草莓、菠萝、...
校园的一角,学生正在农田里热火朝天的开展生产劳动,浇水、翻土、抓虫、种菜、搭建作物支架……这是都市“小农夫”们在教师的带领下,在校园小农田上开展劳动实践活动。小农田分成许多个区域,学生们分组种上了各种农作物,草莓、菠萝、凤仙花、薄荷、菊花等,每天亲自照料。小农田成为校园里最受学生欢迎的场所之一。
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关键词
凤仙花
提质增效
劳动实践活动
校园
农作物
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职称材料
题名
把幼教当作一辈子要做好的事业——记2021年全国“最美教师”王隽枫
1
作者
韦英哲
机构
不详
出处
《广东教育(高中版)》
2022年第4期12-13,共2页
文摘
2021年9月10日,由中宣部、教育部主办的《闪亮的名字2021---最美教师》发布仪式在央视播出。广州市番禺区北城幼儿园教师王隽枫,成为10名全国“最美教师”中唯一的一名幼师。时光飞逝,初心未改。王隽枫是一名从教超过27年的幼教“老兵”,但这个出身“三代幼教世家”的湖北姑娘,以新岭南人务实、包容、创新的精神,始终如一传承和践行着对幼教事业的热爱与初心,把幼教当作一辈子要做好的事业。
关键词
幼儿园教师
幼教事业
最美教师
时光飞逝
广州市番禺区
王隽
初心
央视
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
创新学前督导,助推“幼有善育”
2
作者
韦英哲
机构
不详
出处
《广东教育(高中版)》
2022年第4期22-23,共2页
文摘
创新是深圳的基因,也是罗湖学前督导不断发展的生命线。罗湖区教育局在顶层设计、管理机制、督导模式、队伍培养、保障措施等方面持续发力,营造良好的学前督导生态,建成全区覆盖、统筹推进、依法督导、整改有力的督导机制,助推“幼有善育”。
关键词
督导机制
顶层设计
队伍培养
督导模式
保障措施
善育
创新
管理机制
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
广州:以评价助推劳动教育提质增效
3
作者
韦英哲
穗教研
机构
不详
出处
《广东教育(高中版)》
2022年第4期15-16,共2页
文摘
校园的一角,学生正在农田里热火朝天的开展生产劳动,浇水、翻土、抓虫、种菜、搭建作物支架……这是都市“小农夫”们在教师的带领下,在校园小农田上开展劳动实践活动。小农田分成许多个区域,学生们分组种上了各种农作物,草莓、菠萝、凤仙花、薄荷、菊花等,每天亲自照料。小农田成为校园里最受学生欢迎的场所之一。
关键词
凤仙花
提质增效
劳动实践活动
校园
农作物
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
把幼教当作一辈子要做好的事业——记2021年全国“最美教师”王隽枫
韦英哲
《广东教育(高中版)》
2022
0
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职称材料
2
创新学前督导,助推“幼有善育”
韦英哲
《广东教育(高中版)》
2022
0
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职称材料
3
广州:以评价助推劳动教育提质增效
韦英哲
穗教研
《广东教育(高中版)》
2022
0
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