对农村小学学校管理与教育的思考

本文主要分析了农村小学学校的管理与教育，首先就其对提高教学质量的作用进行了阐述，进而针对缺乏管理自主性、商外界交流不足等问题进行了深入研究，结合本次研究，最后提出了树立“以人为本”的教育理念、抓好课堂教学，保证教学质量等应对策略。最终希望通过本文的分析研究，能够持续的提升我国农村小学学校的整体教学质量。

加强防溺水教育,提高小学生安全意识

安全教育是小学学校教育教学的重要组成,也是学生健康成长的安全保障。加强对农村小学学生的安全教育,提高学生安全意识、保障学生的生命安全,是学校教学的重要内容。小学学生夏季溺水事故频发,特别是农村小学学生的溺水事故,其发生率明显高于同龄城镇学生,因此农村小学学生的防溺水教育成为夏季学生安全教育的首要任务。本文,从农村小学学校、学生的现状分析出发,结合笔者教学实践,分析探讨如何通过加强对农村小学学生防溺水教育、提高学生的安全意识,以期为进一步减少学生溺水事故的发生、提高他们的自救意识和能力、保障农村小学学生生命安全提供有益的参考。

小学德育教育体系中纳入社会主义核心价值观的意义

小学阶段是学生人生观、世界观形成的关键时期,德育教育在整个教育体系中占据着重要的地位。在小学德育教育中,通过纳入开展社会主义核心价值观,可以进一步提升德育教育效果,提升德育教学的针对性和实效性,满足互联网时代的德育教育需求。