浅议中学化学课堂教学中学生学习兴趣的培养

托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣．”努力激发培养学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，是中学化学教学的任务之一，也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径．我结合教学实践就如何培养学生学习兴趣谈几点体会．

惯性实验教具的设计与制作

一、惯性教具的设计与制作目前关于惯性这一知识点的教具研制和改进较多，但大多没有涉及专门用来转变学生惯性前概念的教具，我们根据概念转变理论，利用低成本的材料做了一个能够转变惯性前概念的教具。