期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
多功能高压断路器能量锁具的研发实践
1
作者
韦茂生
陈亮
+1 位作者
凌芳
欧建国
《柳钢科技》
2020年第5期10-11,共2页
炼铁厂高压电器柜开关没有一种可靠的能量锁具,仅凭高压断路器自身带有的安全技术措施(接地装置)和一些辅助开关锁定。存在现有锁具结构单一不能针对高压电气设备有效锁定、锁具类型与设备不相匹配且锁定的方式不合理等问题,无法完全满...
炼铁厂高压电器柜开关没有一种可靠的能量锁具,仅凭高压断路器自身带有的安全技术措施(接地装置)和一些辅助开关锁定。存在现有锁具结构单一不能针对高压电气设备有效锁定、锁具类型与设备不相匹配且锁定的方式不合理等问题,无法完全满足检修需要的安全状态,没有完全隔断危险源。所以,迫切需要研制出适用于炼铁厂高压断路器的能量锁具。本文总结炼铁厂自助研发多功能高压断路器能量锁具的经验。
展开更多
关键词
高压断路器
高压电气设备
接地装置
辅助开关
锁具
安全技术措施
危险源
多功能
下载PDF
职称材料
巧用“五环节”教学模式提高语文教学效率
2
作者
韦茂生
《福建教育研究》
2017年第3期39-40,共2页
一、先发制人,轻松把控课堂走向教学改革要求教师转换身份做课堂的引导者,以学生为中心去进行教学设计,看似教师的工作减少了,但实际上是变多了,课前的准备显得比以往更加重要。教师要能够对自己的教学有一个较为准确的预判,
关键词
教学效率
教学模式
语文
巧用
教学改革
教学设计
教师
课堂
下载PDF
职称材料
对小组合作学习策略的三点思考
3
作者
韦茂生
《福建教育研究》
2017年第12期83-84,共2页
引言: 新课标指出,在进行教学中,应该将学生作为教学主体,教师只需要进行引导,小组合作学习是为了满足新课标提出的新的教学方法,对于课堂教学具有着重要的意义。
关键词
学生
教育事业
教育主体
教学管理
下载PDF
职称材料
初中农村教学教育教学管理
被引量:
1
4
作者
韦茂生
《华人时刊·校长版》
2018年第4期40-41,共2页
初中中学教育作为我国素质教育的重要部分.其对推动我国综合素质具有着非常大的作用,也是提高我国农村人口素质的重要手段。但是.由于我国初中农村学校所处的社会条件较差.受经济政策和农村人口素质等诸多因素的影响,使得农村初中...
初中中学教育作为我国素质教育的重要部分.其对推动我国综合素质具有着非常大的作用,也是提高我国农村人口素质的重要手段。但是.由于我国初中农村学校所处的社会条件较差.受经济政策和农村人口素质等诸多因素的影响,使得农村初中教育出现了许多亟待解决的难题,造成我国农村初中学校教学管理一直收不到良好的成效。
展开更多
关键词
农村学校
初中教育
教学管理
教学教育
人口素质
综合素质
素质教育
中学教育
原文传递
题名
多功能高压断路器能量锁具的研发实践
1
作者
韦茂生
陈亮
凌芳
欧建国
机构
炼铁厂
出处
《柳钢科技》
2020年第5期10-11,共2页
文摘
炼铁厂高压电器柜开关没有一种可靠的能量锁具,仅凭高压断路器自身带有的安全技术措施(接地装置)和一些辅助开关锁定。存在现有锁具结构单一不能针对高压电气设备有效锁定、锁具类型与设备不相匹配且锁定的方式不合理等问题,无法完全满足检修需要的安全状态,没有完全隔断危险源。所以,迫切需要研制出适用于炼铁厂高压断路器的能量锁具。本文总结炼铁厂自助研发多功能高压断路器能量锁具的经验。
关键词
高压断路器
高压电气设备
接地装置
辅助开关
锁具
安全技术措施
危险源
多功能
分类号
TM5 [电气工程—电器]
下载PDF
职称材料
题名
巧用“五环节”教学模式提高语文教学效率
2
作者
韦茂生
机构
寿宁县清源中学
出处
《福建教育研究》
2017年第3期39-40,共2页
文摘
一、先发制人,轻松把控课堂走向教学改革要求教师转换身份做课堂的引导者,以学生为中心去进行教学设计,看似教师的工作减少了,但实际上是变多了,课前的准备显得比以往更加重要。教师要能够对自己的教学有一个较为准确的预判,
关键词
教学效率
教学模式
语文
巧用
教学改革
教学设计
教师
课堂
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对小组合作学习策略的三点思考
3
作者
韦茂生
机构
寿宁县清源中学
出处
《福建教育研究》
2017年第12期83-84,共2页
文摘
引言: 新课标指出,在进行教学中,应该将学生作为教学主体,教师只需要进行引导,小组合作学习是为了满足新课标提出的新的教学方法,对于课堂教学具有着重要的意义。
关键词
学生
教育事业
教育主体
教学管理
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
初中农村教学教育教学管理
被引量:
1
4
作者
韦茂生
机构
福建省寿宁县坑底中学
出处
《华人时刊·校长版》
2018年第4期40-41,共2页
文摘
初中中学教育作为我国素质教育的重要部分.其对推动我国综合素质具有着非常大的作用,也是提高我国农村人口素质的重要手段。但是.由于我国初中农村学校所处的社会条件较差.受经济政策和农村人口素质等诸多因素的影响,使得农村初中教育出现了许多亟待解决的难题,造成我国农村初中学校教学管理一直收不到良好的成效。
关键词
农村学校
初中教育
教学管理
教学教育
人口素质
综合素质
素质教育
中学教育
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多功能高压断路器能量锁具的研发实践
韦茂生
陈亮
凌芳
欧建国
《柳钢科技》
2020
0
下载PDF
职称材料
2
巧用“五环节”教学模式提高语文教学效率
韦茂生
《福建教育研究》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
对小组合作学习策略的三点思考
韦茂生
《福建教育研究》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
初中农村教学教育教学管理
韦茂生
《华人时刊·校长版》
2018
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部