绘画艺术疗法在团体心理辅导中的应用实践

绘画艺术疗法是一种通过绘画媒介,借助创作过程来表达和沟通个体内心世界的独特方法。在团体心理辅导中,绘画艺术疗法能够营造一个安全、非言语性的交流空间,促进成员们表达情感、探索自我、建立信任关系,进而推动个体与团体的共同成长。文章首先从多个维度深入分析了绘画艺术疗法的理论基础,随后探讨了其在团体心理辅导中的实际应用价值。最后,文章提出了绘画艺术疗法在团体心理辅导中的具体实践路径,这些路径包括:精心选择绘画主题、营造安全舒适的绘画环境、引导成员间的有效交流和分享等,旨在为相关领域的研究和实践提供有益的参考与借鉴。

民族中学教师应对职业压力的方式及心理健康水平的相关研究

应对方式（coping strategy）可以简单地理解为人们为对付内外环境要求及其有关的情绪困扰而采用的方法、手段或策略,有时又可称为应对策略或应对机制。适宜、有效的应对方式可以降低压力对个体的不良影响,对维护个体的身心健康具有积极的作用。教师职业一直被人们认为是压力最大的职业之一。

高三学科教学中心理辅导之探讨

高三总复习阶段,很多科任老师在紧张的备考教学过程中积极地对学生进行心理辅导,这是值得肯定的,因为学科教学只有和心理辅导互相结合、互相渗透才能发挥最佳的效果。对考生进行考前心理辅导是高三教学工作中不可缺少的一部分,不仅与课堂教学同样重要,而且在关键时刻能起到决定性的作用。