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初中英语听力教学的优化策略 被引量:1
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作者 韦荣权 《哲理(论坛版)》 2010年第3期133-133,共1页
听力教学是英语课堂教学的一个不可或缺的组成部分,如何设计听力教学成为研究教师面临的重要课题。本文从语音、材料、词汇、心理、训练方法和应试技巧等方面探讨英语听力教学的优化策略。
关键词 听力 优化 策略
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