基于“续”论的高职英语教学改革初探

“续”论属于二语习得的研究范畴,含有“续”的学习任务能够促进语言学习,搭建语言学习输入和输出之间的桥梁,培养学生的英语应用能力。把“续”论引入高职英语教学,进行相应的教学内容、教学方法和教学评价改革,有助于提高高职英语的教学效果,提高学生的学习能力和语用能力。

英语教学和文化教学

语言和文化是相互依存,相互影响的。论述了英语教学和文化之间不可分割的关系,提出在英语课堂导入文化的论点。从读写课程和听说课程两个方面来说明大学英语教学和文化教学相结合的重要性和可行性,以及如何在英语教学中融入文化教学,最终培养学生的语言能力和交际能力。