期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
复式班课堂整体教学探索
1
作者
韦造祥
《广西教育》
1995年第5期15-16,共2页
复式班课堂整体教学探索东兰县大同乡弄甫小学韦造祥复式教学是一个教师在同一时间、同一场所(教室)教一群各年级学龄儿童的一种教学形式,包括用二级复式、三级复式、四级复式、五级复式等。在居住分散、经济尚不发达的农村,在办学...
复式班课堂整体教学探索东兰县大同乡弄甫小学韦造祥复式教学是一个教师在同一时间、同一场所(教室)教一群各年级学龄儿童的一种教学形式,包括用二级复式、三级复式、四级复式、五级复式等。在居住分散、经济尚不发达的农村,在办学经费困难,师资紧缺的情况下,办好复...
展开更多
关键词
课堂整体教学
课堂教学
思想品德课
复式班
超前教学
直接教学
同步教学
教学内容
复式教学
课堂结构
下载PDF
职称材料
题名
复式班课堂整体教学探索
1
作者
韦造祥
机构
东兰县大同乡弄甫小学
出处
《广西教育》
1995年第5期15-16,共2页
文摘
复式班课堂整体教学探索东兰县大同乡弄甫小学韦造祥复式教学是一个教师在同一时间、同一场所(教室)教一群各年级学龄儿童的一种教学形式,包括用二级复式、三级复式、四级复式、五级复式等。在居住分散、经济尚不发达的农村,在办学经费困难,师资紧缺的情况下,办好复...
关键词
课堂整体教学
课堂教学
思想品德课
复式班
超前教学
直接教学
同步教学
教学内容
复式教学
课堂结构
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
复式班课堂整体教学探索
韦造祥
《广西教育》
1995
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部