期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
提升小学四年级语文阅读教学成效的有效方法
1
作者 韦银翠 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第15期220-220,共1页
阅读是小学语文中重要的一部分内容,对于学生思维能力的提升以及语文基础水平具有重要的意义。但是现阶段小学语文阅读教学中存在一些问题,教学效果并不理想,因此,小学语文教师应该创新教学方式,提高阅读教学的成效。本文对提升小学四... 阅读是小学语文中重要的一部分内容,对于学生思维能力的提升以及语文基础水平具有重要的意义。但是现阶段小学语文阅读教学中存在一些问题,教学效果并不理想,因此,小学语文教师应该创新教学方式,提高阅读教学的成效。本文对提升小学四年级语文阅读教学成效的有效方法进行了探究,以期为小学语文教师提供参考。 展开更多
关键词 小学四年级 语文阅读教学 成效
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部