放飞学生想象的翅膀

作文教学是语文教学的一个难点，不少教师为了取得立竿见影的效果，采用机械的、模式化的教法，过分强调学习优秀作文，导致学生作文模仿成风，千人一面，万人一腔，没有创造性；内容空洞，假话、空话、套话连篇，没有真情实感；缺乏想象，缺乏充满童趣的表达与描写；作文的结尾极力升华，“报纸腔”、“大人腔”泛滥。这样的作文教学，不利于孩子们的学习成长，也会对整个民族精神造成不良的影响。 爱因斯坦说过：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”作文离不开想象，想象是思维的翅膀，借助想象，孩子们可以抵达任何他们渴望和向往的世界。《语文课程标准》指出，学生习作要写自己的见闻、感受和想象。想象力的培养，不仅有利于拓展孩子们的形象思维空间，提高其阅读、习作能力，而且有利于发展他们的创造力。因此，老师要为孩子们插上想象的翅膀，让他们在奇妙的世界里自由地翱翔。

以人为本 绿色教育——以一棵绿树的成长看特色学校的创建

“十年树木。百年树人。”学校是一个“百年树人”的地方，一所学校一至两年内的发展可以靠激情，三至五年的发展可以靠机制，十年乃至更长时间的发展必须靠精神的引领、文化的积淀。要走内涵发展之路，更新理念是前提，培养人才是根本，提高质量是核心，科研创新是动力，发展教师是关键，强化管理是策略，打造名校是途径。

我那累驼了背的外婆

今天又在睡梦中哭醒,我又梦见外婆了。大概是快到八月十五了吧。