浅谈农村小学德育工作的有效策略

在偏远的农村小学，经济基础比较薄弱，教学资源相对缺乏，信息闭塞等，造成了小学生一些不良习惯的养成。因此，如何加强农村小学孩子的德育工作？如何把农村德育工作落到实处？这是教育工作者面临的重大问题。基于此，通过自己在教学实践过程中获得的一些感受，就如何进行农村小学德育工作谈谈自己的看法.

在阅读教学中提高学生仿写能力

叶圣陶先生说过：“语文教材无非就是个例子，凭借这个例子要使学生能够举一反三，联系阅读和写作的熟练技能。”显然这里的“举一”就是凭“例子”示范；“反三”就是让学生仿照“例子”练习，形成灵活运用的技能。利用仿写指导小学生进行作文训练，对于低年级起步作文和中高年级作文指导，都是一种有效途径.