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让生活与数学互动——例谈轴对称图形的生活化教学
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作者 韩业成 《黑河教育》 2013年第12期41-41,共1页
数学是一门与实际生活紧密相连的学科,在生活中常常会运用到轴对称图形,因此在数学教学过程中教师应采用生活化的教学方式,让学生通过学习轴对称图形来感受生活,了解轴对称图形在生活中的实际作用,从而提高学生的学习兴趣。
关键词 数学教学过程 生活化教学 轴对称图形 学习兴趣 实际生活 教学方式 感受生活 学生
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习近平关于科技创新的重要论述探究 被引量:3
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作者 韩业成 《沈阳干部学刊》 2021年第6期13-17,共5页
习近平科技创新观作为马克思主义中国化最新的理论成果,系统性地回答了什么是科学技术创新、为什么要科学技术创新、怎样做好科学技术创新,并立足于中国国情提出了解决目前国内创新能力不强、资源配置不合理、政策体制不完善等一系列难... 习近平科技创新观作为马克思主义中国化最新的理论成果,系统性地回答了什么是科学技术创新、为什么要科学技术创新、怎样做好科学技术创新,并立足于中国国情提出了解决目前国内创新能力不强、资源配置不合理、政策体制不完善等一系列难题的最优解,为中华民族伟大复兴的实现提供了行动指南。 展开更多
关键词 马克思主义 习近平 科技创新 科学技术
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