历史教学中家国情怀素养的培养策略

家国情怀是当今历史学科必须具备的五项基本素质,而这五项素质的培养,既是当代历史教育的价值,也是当代历史教育的终极目标。在高校历史的教学中,老师可以利用课本和当地的资源,来挖掘他们的家国情怀,让他们能够更好地理解家国情怀,也可以通过历史对比的方法,凸显出在历史文化当中蕴含的家国情感。激发学生的爱国热情,是一种培养民族精神的有效途径。本文着重论述了高校历史教学学生家国情怀素养的培养问题。

TPACK模式医学生思政教育的全面实践

现代技术融入教学实践已成为促进教学改革的重要手段,技术的应用对提升医学生思想政治教育实效性至关重要。文章通过分析整合技术的学科教学知识(technological pedagogical content knowledge,TPACK)模式与医学生思政教育的关联,进一步阐明TPACK模式下医学院校的课程设置及教学转化模式,以呈现具有深入细致的技术渗透、全面的学科知识武装、交互式课内外教学特点的全面教学实践。

高中思想政治学科推进生涯教育的路径分析

探索高中思想政治学科推进生涯教育的具体路径和策略,通过整合教材资源、挖掘生涯认知生长点,创设多元情境、活动式体验生涯角色,关注实践表现、构建发展性评价体系,以此构建政治学科融合生涯规划教育的有效课堂范式,从而提高生涯规划教育和思想政治教育实效。

新时期主旋律电影的精神内涵与艺术表达

近年来,随着《战狼2》《红海行动》等影片的热映,“主旋律电影”再次回到大众的视野之中,许多观众在高度评价影片的视听效果之余,也表示深受电影所传递的思想精神的影响。这些具有新时期创作特征的主旋律电影不仅能够给观众以震撼的视听享受,而且具有极为重要的精神内涵与思想价值。更重要的是,主旋律电影能够以独特的艺术创作方式对民族精神、爱国主义情感以及“中国梦”的内涵做出很好的诠释与表达,也进一步提升了受众的审美水平。

对大学一年级新生焦虑心理探析

本文通过对某高校2011级部分大一新生焦虑状况的追踪测查,分析大一新生焦虑状态心理的发展特点以及发展变化是否具有性别差异、生源地差异以及独生子女与非独生子女是否具有显著性差异,分析其原因,并提出了缓解大一新生焦虑的对策,以期为心理健康教育工作者提供一定的理论和实践依据。

和谐医患关系模型设计与分析

医患关系和谐有赖于医学伦理道德体系的重建,只有从医学伦理道德体系上创设一个互助友爱的氛围,才可能从根本上改善医患关系。本文在医学伦理道德的基础上,分析了当前医患关系建设与医学伦理道德认知存在的问题,并构建了使双方获益的模型设计与分析。

探析90后医学生就业心理特征研究

随着医学院校大学生在就业发展过程中心理压力的日益增大,医学生群体中存在着的诸多就业心理问题也逐渐暴露,通过对这些问题影响因素的探析,进而缓解90后医学毕业生的就业压力与焦虑,正确客观冷静地调节就业心理,分析就业问题、解决就业问题,从而能顺利就业。

美国积极心理教育培养模式对我国本科医学院校的启示

积极心理学是近年来美国出现的一个新兴的心理学研究领域,积极心理教育培养模式更是近年来高等教育的热门话题。文章从其美国积极心理学教育培养模式特点出发,并借鉴其培养模式的特征与我国本科医学院校培养现状相结合,探讨性提出我国的积极心理教育培养模式。

论国内外大学生诚信教育体系创新

在实现中华民族伟大复兴中,当代大学生扮演着越来越重要的角色,他们是"中国梦"的发展与实现的重要承担者。在发达国家与发展中国家不但重视对大学生专业知识的教育,而且更加重视其大学生的道德文化素质。其中,诚信教育有着举足轻重的作用。我国可以在借鉴其他国家对大学生诚信教育成果的基础上建立更完善的中国式诚信教育,使我国大学生在经济社会建设中更好地实现自己的"中国梦"。

大一新生适应期教育工作研究

大学是人生的转折点,是人生学习和成长的关键阶段,而大一新生能否尽快适应新的环境、掌握学习方法和技巧、养成良好的作息规律,是社会、学校、新生家长倍受关注的问题。大一新生的人生观念、思维方式还不够成熟,很容易迷失方向,需要学校科学地开展大一新生适应期工作,将适应期教育与引导融为一体,改革传统的教育模式,建立完善的心理健康教育体系,加强学生自我评价意识,逐步培养自我约束、自我管理、自我激励的能力,为学生的健康成长打下坚实的基础。

探究大学生诚信教育对社会经济效益的影响

随着我国社会经济的飞速发展,在强调大学生专业素质的同时,更加注重其道德素质,尤其是诚信。因此大学生诚信教育在促进社会经济和谐、快速发展方面的作用也越来越重要。本文通过对大学生诚信问题现状的分析,探究其和社会经济效益的关联,从社会经济效益的角度看待大学生诚信教育的作用,实现大学生本身价值和社会经济效益的结合。

医学生就业教育辅导与应用性人才培养的探索研究

高校毕业生数量快速增加,导致大学生就业形势越来越严峻,高校毕业生就业教育及辅导在整个高等教育中的地位和作用也随之变得越来越突出和重要。本文从应用性人才培养的研究分析着手,对就业辅导的学生进行了探索研究,并提出医学生就业教育辅导对策的实现途径。

浅析中国青年诚信体系建设

本文旨在弄清中国青年诚信体系建设中存在的影响因素,并对其进行全面而有效的分析,找出体系建设中的漏洞与不足,从而加快推动诚信体系建设步伐,帮助中国青年提高对自身诚信的认识,努力完善自我,使其健康发展。

浅析大学生诚信教育管理工作

大学生诚信教育管理工作是反映高校教学质量的重要指标,诚信管理直接决定或影响教学成效,进一步做好高校诚信管理工作是一项重要任务,对保证各项教学指标的落实和教学措施的实施起到至关重要的作用。本文就诚信教育管理工作中存在的问题进行分析,并制定出相应的管理措施。

流量文化影响下的大学生精神生活透视

流量文化以流量的获得和转化为主要表征,在流量逻辑主导下呈现出内容生产扩散效能强、传播推动互动频率高、价值变现融合能力强等特点。在流量文化潜移默化的影响下,大学生精神生活暴露出思想活动的功利化、思考能力的被动以及道德水平的降格等问题。在流量文化境遇下提升大学生精神生活的质量,需要从内容供给、认同建构以及价值引领等方面入手,促进他们思想活动的建构性、精神交往的能动性以及精神追求的超越性。

零售企业社会责任问题探析

任何一个企业都不只是为了自身,而是为了社会而存在,零售企业也不例外。零售企业的经营目标不仅仅是实现股东利益的最大化,还应当考虑到股东利益之外的其他利益相关者的利益。零售企业对外部社会责任的承担不仅有助于社会整体责任感的提高,而且能够为零售企业自身长远发展奠定基础,也能够提高零售企业的竞争力。基于企业履行社会责任存在的种种障碍,加大立法与社会监督制度建设步伐、建立零售企业社会责任评价体系、树立勇于承担社会责任的价值观、完善零售企业内部社会责任机制、界定社会责任的范围等,应是零售企业加强社会责任建设的重中之重。

国外大一医学新生适应期教育研究对我国的启示

本文借鉴国内外高校新生适应期教育研究实践,结合大一新生适应期的特点和实际需求,拟提出大学新生适应期教育框架体系,预构建了可供高校参考实施的新生适应期教育体系。为大一新生解除思想困惑、确立正确方向、把握发展机遇、尽快适应大学生活,提高教育质量,探索出新的途径。

大学生志愿服务思想政治教育功能实现分析

网络的普及使得大学生生活与学习环境受到多元化、多样化思想与价值观的冲击,进而使他们的理想信仰、道德观念与价值取向的构建在外界冲击下变得摇摆不定,这给当前高校思想政治教育工作带来了巨大的挑战。通过思想政治教育强化大学生良好素质的建立十分迫切,而志愿服务活动作为新时期思想政治教育的一项创新形式与有效渠道,在大学生思想政治教育中发挥重要作用,可以实现理论与实践的有效融合,使其越来越受到高校的重视。

国内外教育差异对我国医学生沟通能力培养的启示

医患沟通是当今社会的热点问题,在医疗服务过程中常有医疗纠纷,甚至医暴现象的出现,因此需要从医学生阶段开始培养与人沟通的技能,以促进和谐医患关系的形成。国外学者对于如何提高医学生与患者的沟通能力做了详尽的调查并提出了行之有效的方法,文章融合与借鉴了国内外医学生医患沟通能力培养方法、沟通技巧、采取的策略等几个方面,系统论述了如何培养医学生的沟通能力,从而对我国医学生沟通能力的培养有所启示。

积极心理学与高校大学生素质教育的重塑与整合

文章针对大学生素质教育的不足之处,结合积极心理学的相关知识。宗旨是关注大学生心理健康发展和快乐幸福体验,探索培养高校大学生的积极健康心理品质,只有在高校开设倡导积极心理学教育,重塑与整合高校大学生心理健康教育新思维新理念,才能科学完善大学生心理健康教育的目标体系构建。