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化学链重整制氢NiO-CeO_(2)/γ-Al_(2)O_(3)复合载氧体的性能 被引量:5
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作者 韩丹华 郭雪岩 王志远 《化工进展》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第1期192-200,共9页
采用浸渍法制备了结构型NiO-CeO_(2)/γ-Al_(2)O_(3)复合载氧体,研究了Ni/Ce质量比对化学链重整制氢反应性能的影响。固定床反应器实验表明,随着Ni/Ce质量比的降低,氢气的选择性先升高后降低,比例为3∶1时氢的选择性和氢产物浓度最高。... 采用浸渍法制备了结构型NiO-CeO_(2)/γ-Al_(2)O_(3)复合载氧体,研究了Ni/Ce质量比对化学链重整制氢反应性能的影响。固定床反应器实验表明,随着Ni/Ce质量比的降低,氢气的选择性先升高后降低,比例为3∶1时氢的选择性和氢产物浓度最高。循环实验测试表明,3∶1载氧体在20个循环后仍保持催化活性,积炭量最低。XRD结果表明,加入CeO_(2)后有固溶体形成,增加了氧空位,在一定程度上减弱了NiO与γ-Al_(2)O_(3)之间的相互作用,提高了活性物质的分散度。进一步分析XRD结果发现3∶1载氧体粒径最小,更有利于制氢反应。SEM分析发现,经过20次循环3∶1载氧体颗粒的微观形貌变化相对较小。进一步的固定床实验研究表明较高的反应温度有利于制氢反应,800℃时3∶1载氧体的性能表现最佳;此外3∶1载氧体在较高水碳比下仍能保持较高的产物选择性。 展开更多
关键词 化学链重整 复合载氧体 制氢 固定床 活性 甲烷
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铁钴修饰镍基复合载氧体化学链重整制氢研究 被引量:1
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作者 韩丹华 郭雪岩 《能源研究与信息》 CAS 2022年第4期187-194,共8页
采用浸渍法制备Fe_(2)O_(3)-NiO-CeO_(2)/γ-Al_(2)O_(3)和CoO-NiO-CeO_(2)/γ-Al_(2)O_(3)复合载氧体,研究了不同复合载氧体对化学链重整制氢反应性能的影响。固定床活性测试实验表明,在镍铈载氧体中加入质量分数为5%的Fe_(2)O_(3)复... 采用浸渍法制备Fe_(2)O_(3)-NiO-CeO_(2)/γ-Al_(2)O_(3)和CoO-NiO-CeO_(2)/γ-Al_(2)O_(3)复合载氧体,研究了不同复合载氧体对化学链重整制氢反应性能的影响。固定床活性测试实验表明,在镍铈载氧体中加入质量分数为5%的Fe_(2)O_(3)复合载氧体(5%Fe-Ni-Ce)的H_(2)选择性和H_(2)体积分数最大;在镍铈载氧体中加入CoO后,其复合载氧体的反应性能下降。循环实验表明,5%Fe-Ni-Ce复合载氧体在经过20次循环后仍保持高活性。X射线衍射(XRD)结果表明,5%Fe-Ni-Ce复合载氧体中有固溶体形成,进一步的XRD分析发现5%Fe-Ni-Ce晶粒粒径较小。扫描电子显微镜分析发现,反应前5%Fe-Ni-Ce复合载氧体的颗粒分散度最优,在经过20次循环后复合载氧体仍能保持较好的形貌。进一步的固定床实验研究表明,5%Fe-Ni-Ce复合载氧体在低温下性能良好。 展开更多
关键词 化学链重整 复合载氧体 制氢 甲烷
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社会工作视角下高职院校家庭经济困难学生资助工作路径研究
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作者 韩丹华 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期179-181,共3页
随着经济的发展,高职院校已经逐步建立起了相对完善的贫困生资助体系,以切实帮助学生解决经济问题带来的学业和生活困难。但现行的资助工作在实际中还存在着非精准性、浅表性、临时性、被动性等困境,本文采用社会工作视角,通过对现有高... 随着经济的发展,高职院校已经逐步建立起了相对完善的贫困生资助体系,以切实帮助学生解决经济问题带来的学业和生活困难。但现行的资助工作在实际中还存在着非精准性、浅表性、临时性、被动性等困境,本文采用社会工作视角,通过对现有高职院校贫困生资助体系困境和原因进行分析,探索社会工作评估、社会工作理论和社会工作专业方法在做好保障性、发展性、育人性资助工作中的创新路径,实现资助育人的重要目的。 展开更多
关键词 家庭经济困难学生 资助 社会工作
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用信息技术“点亮”幼儿园一日活动的过渡环节 被引量:1
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作者 韩丹华 《幼儿教育(教育教学)》 2015年第10期53-53,共1页
随着信息技术的迅猛发展,幼儿越来越早地接触到网络与各种各样的多媒体设备,并表现出强烈的学习兴趣和学习能力。打游戏、播放音频视频等已经难不倒一个两岁半的小朋友。相应的,信,鼬支术也在幼儿教育中发挥着越来越重要的作用。本... 随着信息技术的迅猛发展,幼儿越来越早地接触到网络与各种各样的多媒体设备,并表现出强烈的学习兴趣和学习能力。打游戏、播放音频视频等已经难不倒一个两岁半的小朋友。相应的,信,鼬支术也在幼儿教育中发挥着越来越重要的作用。本文浅谈如何利用信息技术和教育饷略,通过巧妙的设计,丰富幼儿一日生活中的各个过渡环节。 展开更多
关键词 信息技术 幼儿园 一日活动 幼儿教育 多媒体设备 学习能力 学习兴趣 一日生活
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