“无意识”与“有选择”:大学生注意力分布样态及机制——基于大学生关注的热点话题分析

随着移动互联网技术的发展和应用,社会注意力的供需主体均发生了深刻变化,大学生群体在这一过程中表现出新的显著特征。本研究从大学生日常关注的热点话题入手,结合多轮次问卷调查和深度访谈结果,研究探讨大学生注意力分布的样态和机制。研究发现,当前大学生注意力在主观能动和媒介导向的双重互构下,呈现出“无意识”与“有选择”相互交织的现实样态。建议进一步提升大学生注意力管理的自主自觉意识,积极关注回应大学生的心理需求和偏好,提升大学生的价值辨别能力和媒介素养。

新时代高校师范生弘扬教育家精神的本质要求与实现路径

教育家精神是中国共产党人始终坚守马克思主义魂脉和中华优秀传统文化根脉,历经百余年教育实践沉淀而成的宝贵经验和重要成果,代表着教师精神发展进程中的高阶形态,是新时代“育师”与“为师”的风向标。新时代高校师范生弘扬教育家精神是突破朴素的职业想象、形塑教师理想人格的现实需要,是摆脱传统职前教育技术理性的侵蚀、回归教育本真的迫切要求,是锚定教育强国建设目标、推动职前职后教师教育一体化的应有之义。教育家精神从理想信念、师德师风、专业本领、学识素养、育人情怀和人类道义六重维度为新时代高校师范生职业生涯规划提供了科学指引,对其职业人格建构方向作出了本质规定。在此基础上,师范生职前教育的开展应注重弥合其职业期待和职业理想间的张力,立足教育家精神的深厚意蕴优化和改进方式方法,在理论讲授和具身认知的融合互构、专业培养和人格塑造的有机统一中实现坚持育人初心、提升育人本领、树立崇高师德,使其真正成长为新时代致力于教育报国的“大国良师”。

“00后”大学生数字化发展的内容结构和总体特征研究

研究发现,“00后”大学生的数字化发展主要包含“数字化身份认同”“交往趋向”“网络群组”“边界意识”“网络适应”“技术依赖”六个方面,以及自我身份认同、自我与他人、自我与机器三重结构。在数字化自我身份认同、数字化人际交往、数字化人机互动方面,“00后”大学生发展分别呈现出“线上自我与线下自我流动整合”“交往方式变化与社交圈层延展”“对数字技术的适应和依赖”等特征。建议进一步注重引导“00后”大学生合理整合线上线下多重身份,加强数字交往与现实交往的相互促进,推动“00后”大学生健康发展。

深入理解价值观教育的中国特色和国际比较

价值观教育作为维系国家存续、制度运行和文化传承的重要方式,既具有鲜明的民族国家特质,也具有共通性的本质和规律。立足新时代新征程加强和改进价值观教育,应深入理解价值观教育的中国特色和国际比较,在历史和现实、中国和世界的多维视野中打开价值观教育新局面。为此,应深入研究时代变革对价值观念领域的复杂影响,自觉彰显价值观教育的中国特色及其独特优势;把价值观教育的国际比较与21世纪世界价值观教育发展相联系,洞察把握不同价值观念交流交融交锋的特点和规律;把价值观教育的中国特色、国际比较与中华文化繁荣发展、民族复兴后继有人相联系,以增强文化自觉和文化自信为根基,探索拓展富有中国特色、世界眼光、时代特征的价值观教育发展之路。

真武汤加减治疗老年窦性心动过缓心肾阳虚证的效果及对心功能的改善分析

分析真武汤加减治疗老年窦性心动过缓心肾阳虚证的效果及对患者心功能的改善情况。方法 我院收治的老年窦性心动过缓患者中抽取80例,经中医辨证符合心肾阳虚证型,对其中40例患者给予常规西药治疗(A组)、另外40例在A组用药基础上联合真武汤加减治疗(B组),比较观察。结果 治疗后,B组总有效率高于A组,B组心功能指标改善优于A组,B组中医证候评分均低于A组,B组不良反应率低于A组,比较有统计学差异(P<0.05)。结论 老年窦性心动过缓心肾阳虚证在临床常规西药治疗时联合真武汤加减,临床疗效提升显著,对患者心功能改善更显著,减轻患者中医证候,降低不良反应发生率,安全性高,适于临床推广。

重症急性胰腺炎合并急性肾损伤应用血液灌流联合CRRT治疗的作用效果

探讨重症急性胰腺炎合并急性肾损伤治疗中选择CRRT的价值。方法 统计2021年10月~2023年4月在本院确诊为重症急性胰腺炎合并急性肾损伤的60例患者资料,随机分为对照(30例,血液透析)、观察(30例,血液灌流+CRRT),在治疗前后对各项数据进行对比。结果 相比对照组而言,观察组临床疗效呈现逐渐升高的趋势,CRP、TNF-α、Scr、BUN、AST、ALB则逐渐下降至正常范围内,症状改善及治疗与住院时间明显缩短,且统计P值<0.05。结论 在重症急性胰腺炎合并急性肾损伤治疗中采用血液灌流联合CRRT这一方案可减轻机体炎症因子水平,继而改善其肾功能,值得借鉴与实施。

基于UPLC-Q-TOF-MS研究加味八珍益母胶囊对卵巢早衰大鼠血清代谢组学的影响

目的从代谢组学角度探讨加味八珍益母胶囊对卵巢早衰大鼠的作用机制。方法将雌性SD大鼠随机分为假手术组、模型组及加味八珍益母胶囊低、中、高剂量组,每组10只。采用摘除大鼠双侧卵巢复制卵巢早衰模型,灌胃给药,每日1次,连续21天。通过超高效液相色谱串联飞行时间质谱(Ultra-high performance liquid chromatography-quadrupole-time of flight tandem mass spectrometry,UPLC-Q-TOF-MS)分析各组大鼠血清样本,结合多元统计分析方法,探究加味八珍益母胶囊对卵巢早衰大鼠体内差异代谢物的影响;将MELIN数据库或KEGG数据库鉴定出的差异代谢物导入Metaboanalyst 5.0在线平台进行代谢通路分析。结果共筛选和鉴定出18个潜在差异代谢物,大鼠灌胃加味八珍益母胶囊后绝大部分差异代谢物呈现良好的回调趋势。这18个差异代谢物共富集得到2条代谢通路(Pathway Impact>0.1),分别为甘油磷脂代谢和花生四烯酸代谢通路。结论加味八珍益母胶囊对卵巢早衰的治疗作用可能与其改善血清中差异代谢物水平,恢复大鼠体内正常代谢活动有关。

立德树人:生成逻辑·精神实质·实践进路

把立德树人作为教育根本任务,是对"培养什么人,怎样培养人"这一教育根本问题的深刻回答,是对"人德共生"教育传统的创造性继承和创新性发展,是中国共产党思想道德建设和新中国成立以来教育改革发展经验的高度凝练和系统总结,具有深厚的历史积淀和强烈的现实针对性。"立德树人"这一命题深刻蕴含着对立德和树人关系、教育根本任务和人才培养规律的时代性体认和把握。在实践中做好"立德树人"工作,需要着力彰显时代特质、建立完善融入机制、挖掘整合文化资源以及营造构筑良好氛围。

青少年国家认同的主体基础、发展趋向和教育进路

国家认同是人们对于自己国家身份的理性认知和情感依赖,深层根植于人类普遍存在的结群意识和归属需要,集中表征为“一个人或一个群体的自我认识”。长期以来,国家认同研究存在着历史主义和建构主义两种典型范式,这两种范式的致思理路不尽相同,但是都把“如何安放自我与国家的关系”作为核心问题指向。有鉴于此,本研究从自我圈层结构和演化逻辑视角,在集体自我发展与演化的意义上,厘清青少年国家认同的主体基础;在超越自我本位、推动个体之“我”到国家成员之“我们”的跨越上,分析青少年国家认同的发展趋向;从共同的身份特征、共同的前途命运和共同的价值信仰,探究青少年国家认同的教育进路。

论理想信念形成研究的心理学视角

研究理想信念形成问题需要突出心理学视角、把握深层心理规律。马克思主义心理学实现了对"科学科学"与"人文主义"两大西方心理学传统的根本超越,为心理学视角下理想信念形成研究奠定了科学理论基础。从这一理论基础出发,理想信念形成研究应着重关注"深度卷入—主观建构—实践转化"三个发展环节和"情绪反应、意识层次、行为意向"三类主要心理现象。

高校立德树人需要遵循道德发展规律

贯彻落实立德树人根本任务面临的一个突出问题便是亲和力不够、针对性不强。解决这一问题应强化“围绕学生、关照学生、服务学生”的理论自觉,尊重学生主体地位,遵循学生道德发展规律。其中的关键在于从理论上廓清厘定道德的内容和边界,把握道德发展的连续性与不连续性的整体态势,将认知、情感和行为之间以及道德承诺、社会身份和行为实践之间的辩证统一和整体递进确立为道德发展的衡量标准。对高校立德树人来说,就是要在深刻理解道德发展的本质和规律基础上,探索更富精准性、复杂性和综合性的实践进路。

新时期高校辅导员职业活动的运行机理探究

高校辅导员是日常思想政治教育的主力军,其职业活动的运行过程直接关系思想政治教育的实际效果。本研究通过深入分析高校辅导员职业活动运行机理的基本内涵,科学把握职业运行系统的基本构成,集中探讨职业运行过程的接收反馈机理、集散整合机理、转化创新机理、参与互动机理和横纵联动机理,为进一步加强和改进辅导员工作提供理论借鉴。

美国高校价值观教育的课程路径研究

美国高校价值观教育在长期的历史发展中形成了以通识课程为主要载体的实践路径,具有目标上的整体性、内容上的多元性、方式上的隐蔽性等特点。哈佛大学自2007年以来实施的新一轮通识课程改革,表征了现阶段美国高校价值观教育课程的发展动向。

菊蓝抗流感片治疗新型冠状病毒感染的药效物质及作用机制整合研究

目的通过网络药理学和现代药理基础分析菊蓝抗流感片(JLKLGT)治疗新型冠状病毒感染(COVID-19)的药效物质及作用机制。方法采用网络药理学和分子对接技术,从TCMSP、BATMAN-TCM数据库检索菊蓝抗流感片各药物的活性成分及其靶点信息,使用GeneCards、OMIM和DrugBank数据库检索COVID-19疾病靶点。采用Cytoscape 3.7.2软件构建“菊蓝抗流感片药物-活性成分-靶点”网络图,通过STRING在线平台构建蛋白互作网络。通过Metascape数据库进行基因本体(GO)功能和京都基因与基因组百科全书(KEGG)通路分析,推测其药效物质及作用机制。结果共筛选菊蓝抗流感片中52种活性成分,对应靶点468个,COVID-19疾病靶点1410个和交集靶点107个。推测槲皮素、阿司匹林、木犀草素、金合欢素、胆固醇、豆甾醇和胆酸为治疗COVID-19主要药效物质,TP53、RELA、AKT1、TNF、MAPK1、NFKB1和MAPK14为关键核心靶点。分子对接结果表明,主要药效物质与关键核心靶点、血管紧张素转化酶2(ACE2)结合构象稳定。结论菊蓝抗流感片通过多成分、多靶点、多通路发挥防治COVID-19的作用。

中美高校学生社团文化建设若干问题比较研究

美国高校学生社团文化以其规范化、丰富化、品牌化、社会化 ,为各国学生社团发展提供了成型的范式。文章旨在从社团的发展史、机构组成、规章制度、功能等几方面寻找中美社团的差异 ,以期为国内高校学生社团建设完善提供借鉴。

4-(2,2-二苯基乙烯基)-N,N-二(4-甲苯基)苯胺的合成工艺优化及光电性能

该文以二苯基溴甲烷和4-[N,N-二(4-甲苯基)]氨基苯甲醛经Wittig-Horner反应合成了4-(2,2-二苯基乙烯基)-N,N-二(4-甲苯基)苯胺。考察了原料配比、反应温度及反应时间对收率的影响,得到优化的工艺条件为:n(亚磷酸三乙酯)∶n(二苯基溴甲烷)∶n(4-[N,N-二(4-甲苯基)]氨基苯甲醛)∶n(叔丁醇钾)=5∶1∶0.7∶1.2,反应温度15℃,反应时间4 h,在该条件下收率为97.94%。在优化工艺条件下进行了10倍放大合成,产物平均收率96.79%。采用1HNMR、MS及FTIR对化合物结构进行了表征,根据c-V曲线法得到了化合物的HOMO和LUMO能级,并以该化合物作为空穴传输材料制备激光有机光电导器件,充电电位(V0)为550 V,暗衰率(R d)为10 V/s,光敏性(E1/2)为0.6 lux·s,残余电位(V R)为10 V,表现出优良的光导性能。

美国高校学生事务工作的理论基础与职能

高等教育在美国比较发达,其学生事务工作理论研究起步较早,工作职能相对完善。本文旨在通过对美国高校学生事务理论基础、职能及特点的分析,纳其长,鉴其短,为国内高校学生事务工作改革提供参考。

心理疏导疗法在辅助治疗慢性前列腺炎中的作用

目的探究心理疏导疗法在辅助治疗男性慢性前列腺炎中的作用。方法对我院收治的71例慢性前列腺炎患者分为A、B两组,A组31例仅采用物理加药物治疗的治疗方案,B组40例采用物理、药物治疗结合心理疏导疗法。利用SPSS 11.0软件对调查数据进行分析,对两组的各项指标进行比较分析。结果 A组治疗前的CPSI评分为24.35±3.55,治疗后为12.11±2.48。B组治疗前的CPSI评分为24.69±3.81,治疗后为11.66±2.84,治疗前后差异显著(P<0.05)。治疗后的A、B两组间的CPSI指标比较无显著差异,而B组性功能障碍方面指标的改善显著高于A组(P<0.05)。结论对于大多数的慢性前列腺炎,物理和药物的治疗是必不可少的,但心理疏导疗法在实际临床治疗中所发挥的辅助作用也不容忽视。