初中古诗鉴赏教学方法漫谈

古诗作为中华民族汉语文化中的精神财富,它具有无可比拟的独特性。学习古诗不仅可以给学生带来美的享受,而且可以提高学生的审美能力,陶冶学生的思想情操,它对于促进学生的成长具有非常重要的意义。古诗虽然言简意赅,但是意蕴无穷,教师在古诗教学中应当重视指导学生学会鉴赏古诗。一、析字鉴赏法古诗虽然字数不多,但却能够给读者营造出一种意境,描绘出一幅画面,讲述一个道理,这与其用字的精巧有关.

初中记叙文写作技巧积累摭谈

写作是语文教学的“重头戏”,在语文教学中占有很大的比重,因此抓好习作教学很有必要。初中写作以记叙文为主,学生除了需要积累写作素材外,还要学习、掌握、积累写作技巧,这样才能使文章生动活泼、跌宕起伏。教师要引导学生对教材文章进行学习,从对象特征、表现手法、感情诉求、遣词造句、个性风格等方面来研究写作技巧的灵活运用,从而使作文波澜起伏、亮点纷呈,更灵动、更饱满、更丰富、更具有可读性。

要教会学生学习

一位学生寄来卡片祝我生日快乐，同时寄来一封信谈上高中的感受。提到语文课时，说感觉不太适应，老师讲得很快，有时甚至不讲课文，很多时候都是自学，现在都不知道如何学语文了。他听说我准备到高中任教，问我为什么不选择去他们的学校，他和许多同学都希望能在他们的学校见到我。那几天正是学校放假期间，几个学生来我家玩，

七年级阅读写作大练兵——阅读要求八

如何在阅读中把握文章脉络，了解基本内容，进而体会作者的思想情感，感受作品的主题呢?可以从以下三个方面着手：