期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
艺术设计专业教学方法刍议
1
作者
韩亚建
《数码设计》
2018年第15期48-49,共2页
艺术设计专业教学在我国九十年代初期开始兴起于各大院校,至今已有二十多年的发展历程。在二十多年的发展过程中,取得了许多成绩,积累了教学经验。但也存在一些值得关注和完善的地方。本文仔细分析当前艺术设计专业教学的现状,一是重模...
艺术设计专业教学在我国九十年代初期开始兴起于各大院校,至今已有二十多年的发展历程。在二十多年的发展过程中,取得了许多成绩,积累了教学经验。但也存在一些值得关注和完善的地方。本文仔细分析当前艺术设计专业教学的现状,一是重模仿轻创新,二是重理论轻实践,三是与时代联系不紧。研究得出影响艺术设计专业教学的主要因素主要有三点,分别为教学方式的选择、教学模式的构建和教师队伍的素质。并针对性的总结出了打牢坚实的教学基础、注重创新意识的培养和坚持教学内容多元化三条对策措施,以为今后艺术设计专业教学提供有益借鉴。
展开更多
关键词
艺术设计
专业
教学方法
刍议
下载PDF
职称材料
题名
艺术设计专业教学方法刍议
1
作者
韩亚建
机构
山东现代学院
出处
《数码设计》
2018年第15期48-49,共2页
文摘
艺术设计专业教学在我国九十年代初期开始兴起于各大院校,至今已有二十多年的发展历程。在二十多年的发展过程中,取得了许多成绩,积累了教学经验。但也存在一些值得关注和完善的地方。本文仔细分析当前艺术设计专业教学的现状,一是重模仿轻创新,二是重理论轻实践,三是与时代联系不紧。研究得出影响艺术设计专业教学的主要因素主要有三点,分别为教学方式的选择、教学模式的构建和教师队伍的素质。并针对性的总结出了打牢坚实的教学基础、注重创新意识的培养和坚持教学内容多元化三条对策措施,以为今后艺术设计专业教学提供有益借鉴。
关键词
艺术设计
专业
教学方法
刍议
Keywords
art design
Professional
Teaching methods
Comments
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
艺术设计专业教学方法刍议
韩亚建
《数码设计》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部