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电磁感应(系列)演示器的自制和应用 被引量:1
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作者 韩仁隆 《实验教学与仪器》 2010年第2期43-45,共3页
高中物理的电磁感应现象及规律是重要内容之一。对于电磁感应现象的产生,确定感应电动势的大小和感应电流的方向的一般规律——法拉第电磁感应定律和楞次定律,学生在学习时感到抽象,不易理解。为此,笔者设计制作了1套“电磁感应(... 高中物理的电磁感应现象及规律是重要内容之一。对于电磁感应现象的产生,确定感应电动势的大小和感应电流的方向的一般规律——法拉第电磁感应定律和楞次定律,学生在学习时感到抽象,不易理解。为此,笔者设计制作了1套“电磁感应(系列)演示器”,该演示器采用钕铁硼强磁铁做实验,具有现象明显、直观性好、趣味性强的优点,有利于培养学生的抽象思维能力和运用知识分析、解决问题的能力。 展开更多
关键词 电磁感应现象 演示器 法拉第电磁感应定律 抽象思维能力 解决问题的能力 应用 感应电动势 高中物理
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仪器采购中的问题及应对措施
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作者 韩仁隆 《教学仪器与实验(中学版)》 2006年第2期46-47,共2页
关键词 仪器采购 教学仪器设备 教学手段现代化 教育事业发展 仪器设备购置 示范学校 物质基础 办学条件 实验装备 “普实”
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简易的发声体振动图像演示方法
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作者 韩仁隆 《教学仪器与实验(中学版)》 2004年第7期27-27,共1页
介绍了一种用压电陶瓷片和示波器来显示发声体的振动图像的实验方法 ,装置简单 ,器材易得 。
关键词 发声体 振动图像 演示实验 实验方法 高中 第二册 物理 “用示波器显示发声体的振动图像”
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液态水也可能热缩冷胀——给编辑部的一封信
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作者 韩仁隆 《中国科技教育》 2003年第2期53-53,共1页
关键词 液态水 热缩冷胀 中学 物理教学 温度 体积 科技教育
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物理实验经验两则
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作者 韩仁隆 《物理教师》 1997年第10期24-24,共1页
1.毛玻璃的代用品毛玻璃是光学仪器“光具座”的附属器件,在几何光学实验中应用较多.由于玻璃的易碎性,在学生实验中易损坏.下面介绍三种毛玻璃代用品的制作方法供你选择.
关键词 物理实验 玻璃代用品 毛玻璃 几何光学实验 制作方法 学生实验 橡胶棒 光学仪器 普通玻璃 光具座
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固体热膨胀示教板
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作者 韩仁隆 《物理教师》 1992年第2期23-23,共1页
本文所要介绍的“固体热膨胀示教板”,其最大特点是实验时只要打开电源开关,即可看到固体热膨胀现象。一分钟内可反复实验几次,其方便、省时是一般实验装置所办不到的。 [实验器材]五合板(约38×26cm)一块,接线柱二个,金属(铜或铝)... 本文所要介绍的“固体热膨胀示教板”,其最大特点是实验时只要打开电源开关,即可看到固体热膨胀现象。一分钟内可反复实验几次,其方便、省时是一般实验装置所办不到的。 [实验器材]五合板(约38×26cm)一块,接线柱二个,金属(铜或铝)小滑轮二个,弹簧一根,薄金属片做的指针(涂成红色)一根,镀锌螺丝(安滑轮和指针用)三颗,康铜丝((?)0.3mm,长约50cm)一根,J1201低压电源一台,带鳄鱼夹的导线两根。 [实验装置]参照图示,先给五合板做一底座,使之能够直立,并将五合板涂上白漆,康铜丝的一端用接线柱固定,另一端与弹簧连接,弹簧的另一端固定于另一接线柱,装配时拉紧康铜丝。 展开更多
关键词 示教 低压电源 电源开关 参照图 实验器材 金属片 白漆 办不到 冷收缩 焦耳热
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产生弧光放电的简易方法
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作者 韩仁隆 《物理教师》 1992年第10期23-23,共1页
演示高中物理中的“弧光放电”实验和“光电效应”实验中作为紫外线光源,都需要弧光灯。然而,现行中学理科教学仪器配备目录上却没有弧光灯这一仪器。为完成上述实验,我采用了一种简易的弧光放电装置代替弧光灯。 [器材]调压变压器1台,... 演示高中物理中的“弧光放电”实验和“光电效应”实验中作为紫外线光源,都需要弧光灯。然而,现行中学理科教学仪器配备目录上却没有弧光灯这一仪器。为完成上述实验,我采用了一种简易的弧光放电装置代替弧光灯。 [器材]调压变压器1台,方应支架2套,炭棒2根(可从旧电池上取用), 展开更多
关键词 高中物理 炭棒 紫外线光源 仪器配备 理科教学 隔离作用 可从 绕制 总截面 铜芯
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固体热膨胀投影示教板
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作者 韩仁隆 《物理教学》 1992年第9期37-38,共2页
"固体热膨胀"是初中物理热学部分的一个实验。用本文介绍的"固体热膨胀投影示教板"做该实验,其最大特点是实验时只需打开电源开关,即可看到固体热膨胀现象。通过投影显示,可见度大大提高。1分钟内可反复实验几次,... "固体热膨胀"是初中物理热学部分的一个实验。用本文介绍的"固体热膨胀投影示教板"做该实验,其最大特点是实验时只需打开电源开关,即可看到固体热膨胀现象。通过投影显示,可见度大大提高。1分钟内可反复实验几次,其方便、省时、直观是一般实验装置所办不到的。一、主要器材及作用简介(参看附图)①底板:底板是一块180×140×3mm 的有机玻璃板或普通玻璃板。有机玻璃板加工容易,可钻孔固定接线柱等零件; 展开更多
关键词 有机玻璃板 示教 主要器材 电源开关 初中物理 办不到 焦耳热 电阻丝 外接电源 低压电源
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用热敏纸演示热辐射实验
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作者 韩仁隆 《物理教学》 1990年第10期39-39,共1页
初中物理第二册关于热辐射的演示实验中,是让太阳光照射黑色或白色的烧瓶,装置虽简单,却要受天气的影响,且不够直观。纵观几种物理刊物已发表的有关热辐射实验的文章,所述的实验方法也或多或少存在实验不够直观,或装置较复杂的缺点。
关键词 热敏纸 初中物理 太阳光照 金属片 吸收本领 武汉大学出版社 趣味无穷 罗国 教学效果
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