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师生自为与班级建设
1
作者
韩仰忠
《当代教研论丛》
2018年第7期92-92,共1页
在学校的教育过程中,"教育者共同体"和"受教育者共同体"是互为条件的,它们共同作用于学生和教师,并催生师生的"自为"活动。师生自为是班级建设的重要途径。
关键词
学生
教师
班级建设
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职称材料
题名
师生自为与班级建设
1
作者
韩仰忠
机构
哈尔滨市第三中学校
出处
《当代教研论丛》
2018年第7期92-92,共1页
文摘
在学校的教育过程中,"教育者共同体"和"受教育者共同体"是互为条件的,它们共同作用于学生和教师,并催生师生的"自为"活动。师生自为是班级建设的重要途径。
关键词
学生
教师
班级建设
Keywords
Students
Teachers
Class construction
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
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1
师生自为与班级建设
韩仰忠
《当代教研论丛》
2018
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