韩仲博作品

陈宇（1973-），毕业于广西艺术学院，柳州职业技术学院艺术学院教师，近两年作品多次参加艺术展览并获奖；2018年柳州市美术作品双年展优秀奖；

论民族艺术设计语言与现代艺术设计的关系

作为一名中国设计师,我们的艺术设计语言应该建立于对中国文化的理解之上,是对中国民族文化的一种理解、一种超越、一种延续千年的民族情感的重构、一种来自自身的生存体验。只有不断地深化对本民族文化元素的认识与理解,并与之结合创造有时代性的设计,才能使我们的文化特性得以存留和发展,也为国际艺术设计的丰富性提供了来自我们中国的智慧和想象力。

浅谈高职艺术设计教学现状与未来发展方向

随着国家近年来在政策导向和资金投入上对高职教育不断加大,使得高职教育在最近几年飞速发展。过快的发展速度造成了高职教学中存在大量问题,在这种机遇与挑战并存的时刻,高职艺术设计专业教学如何突破固有的陈腐教学模式,更新观念,把握时代脉搏,依据本院校师资结构特点制定富有本院校特色和优势的艺术设计课程和专业,建立起完整、系统、科学的高职艺术设计教学体制,是目前我们高职艺术设计教育工作者眼前最为迫切解决的问题,也是每个高职艺术设计教育工作者任重道远的责任。

浅谈高职艺术设计教学现状与未来走向

随着国家近年来在政策导向和资金投入上对高职教育的不断加大,使得高职教育在最近几年飞速发展。过快的发展速度造成了高职教学中存在大量问题,在这种机遇与挑战并存的时刻,高职艺术设计专业教学如何突破固有的陈腐教学模式,更新观念,把握时代脉搏,依据本院校师资结构特点制定富有本院校特色的艺术设计课程和专业,是目前高职艺术设计教育工作者最为迫切解决的问题,也是每个高职艺术设计教育工作者任重道远的责任。

人工智能设计趋势下少数民族传统装饰图案的教学与应用创新研究

文章着重探讨AI人工智能设计趋势下,少数民族传统装饰图案的创新性教学与应用。首先简单阐释AI人工智能概念,并分析AI人工智能技术在少数民族传统装饰图案设计教学中的应用意义,在明确现阶段少数民族传统装饰图案设计教学的现状后,探讨了少数民族传统装饰图案AI人工智能设计教学的创新模式,并利用实证方法验证新教学模式的应用效果。

我校艺术设计学院教师优秀作品选登①

雍佳，女，双硕士，毕业于武汉理工大学艺术设计学院及山西大学美术学院，国际商业美术设计师、中国设计师协会会员、广州平面设计师同盟会员、广西工艺美术协会会员、柳州工艺美术协会会员、柳州市广告协会专家委员会委员，现任柳州职业技术学院艺术设计学院副院长，设计作品多次参加国际、国内大型展览并获奖。

试论苗族装饰图案色彩的应用

我国的少数民族文化源远流长,为了对苗族装饰图案色彩进行研究,主要苗族的特征入手研究形成直观的数据和图表,在分析过程中使用了色彩构成分析的方法,分析了苗族装饰的色彩,并且以服装设计、平面设计和苗族装饰图案色彩相结合入手,通过现代化处理手法进行研究。

人工智能在艺术设计中的创意激发与灵感生成

艺术设计是一门创造性的领域,其核心在于激发和表达独特的创意和灵感。创意的产生对于艺术设计师来说至关重要,它是艺术设计师创造出独特艺术作品的基础。创意激发与灵感生成是艺术设计过程中的关键环节,其能够帮助设计师设计出新颖、独特和有影响力的作品。