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浅谈如何全面提高学生的语文素质
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作者 韩仲琴 《新校园(上旬刊)》 2009年第2期57-57,83,共2页
中学语文教学,无论进行怎样的改革,教师的课堂讲授始终是最重要的教学环节,在课堂上对学生进行听、说、读、写的训练固然是语文教学的基本任务,但从学生的培养目标看,又不仅仅是这些。因此,教师要从全面提高学生素质的角度教语文... 中学语文教学,无论进行怎样的改革,教师的课堂讲授始终是最重要的教学环节,在课堂上对学生进行听、说、读、写的训练固然是语文教学的基本任务,但从学生的培养目标看,又不仅仅是这些。因此,教师要从全面提高学生素质的角度教语文,笔者将从以下四个方面加以论述。 展开更多
关键词 学生素质 语文素质 中学语文教学 课堂讲授 教学环节 培养目标 教师
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