科学逻辑的知识创新功能试析

从科学逻辑的角度看 ,科学知识创新是指科学知识的增长。归纳逻辑作为一种冒险的逻辑 ,其知识创新功能比演绎逻辑强。贝叶斯规则着力刻画了新证据在知识增长方面的作用 ,从而具有较强的知识创新功能。新培根主义归纳概率逻辑较好地满足了知识增长的要求 ,展示了科学知识创新的途径。要增强科学逻辑的知识创新功能 ,必须实现从单调逻辑向非单调逻辑的转变 ,从外延逻辑向非外延逻辑的转变 。

达米特意义理论对西方语言哲学的贡献

意义理论首先应该是一种理解理论,这种理论可以以证实论的方式给出。达米特关于证实论的意义理论源于对数学陈述所作的直觉主义解释。这种理论并不是可以代替真值条件意义理论的唯一形式,达米特还提出了一种实用主义意义理论的新构想。

不同传统下的大学精神——以大学与政府的关系为视角

缩短同世界一流大学的差距,重振中国的大学精神是我国教育界一直争论和关注的问题。中西不同的传统塑造了中西不同的大学精神,中国大学精神的重振不应像历史上那样在激烈地反传统的过程中实现,也不能完全移植西方传统,中国的大学精神要在中国的强国家传统和西方的自由传统之间保持适度的张力,力求西方传统与中国传统的汇通,从而实现对中国传统的某种"创造性转化",以顺利渡过中国社会的转型期,尽快重振中国的大学精神。

中国古典逻辑何以成立

中国是否有逻辑学一直是逻辑学界争论的问题。近代学者从求同的角度出发论证了中国有逻辑 ,但他们的论证有很大的局限性 ;持同样观点的一些当代学者在求同的基础上更加突出了中国逻辑的民族特色。另一些学者从不同角度论证了中国无逻辑的观点。笔者认为 ,中国有古典逻辑 ,但只是处于萌芽状态。从现有的研究成果看 ,持这一观点是比较客观的。

对达米特意义理论的异议

在构造自己意义理论过程中,达米特的许多观点也受到了学界质疑:达米特并没有提出一个完整的意义理论,它只是一个修正性的建议。他的意义理论与逻辑实证主义的理论是否有区别?不可判定语句的真值条件真的不可显示吗?把关于数学陈述的意义理论推广到非数学的领域是否适当?我们只有正视这些批评,并关注达米特对这些批评的回应,这样我们才可能对达米特的意义理论有一个全面、合理的评价。

试论我国社会生活中的小型利益群体

小型利益群体是以共同情趣或共同需求,自愿聚集的松散型小群体。参加者为了个人及小群体的愿望,参与所在单位的社会活动,力图形成舆论,以达到影响领导决策,实现自己的目的。小型利益群体在日常生活中常被人贬称为“小团体”。 在实现生活中,小型利益群体之所以会被人贬称为“小团体”,与一定阶段的社会时代背景和政治环境相关。