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借助课题研究,打造海洋教育特色学校
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作者 韩传富 《现代教育科学(中学教师)》 2014年第6期46-47,共2页
在课题研究推进过程中,致力于做好以下工作:塑造海洋特色环境,创建海洋育人氛围;依托海洋教育资源,发挥海洋地域优势,建立海洋教育基地;积极拓展海洋知识教育活动载体;开发以海洋文化为主题的校本课程;整合课程与课时,开展海洋教育小课... 在课题研究推进过程中,致力于做好以下工作:塑造海洋特色环境,创建海洋育人氛围;依托海洋教育资源,发挥海洋地域优势,建立海洋教育基地;积极拓展海洋知识教育活动载体;开发以海洋文化为主题的校本课程;整合课程与课时,开展海洋教育小课题研究。隐珠中学是一座滨临大海的农村学校,学校恪守"为人生奠基,让生命精彩"的办学理念,依托课题研究,推进素质教育,用心打造海洋教育特色。学校按照"学科引领,校本深化,活动助推,文化升华"的思路, 展开更多
关键词 特色环境 特色学校 教育科学 育人氛围 帆船运动 宣传橱窗 农村学校 校园广播 实践探究 帆船赛
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