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如何激发学生的学习兴趣
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作者 韩伯洋 《大观周刊》 2012年第21期191-191,共1页
兴趣影响着一个人的智力发挥,我们语文教师都有这样的体会,兴趣浓,学生就学得生动活泼,乐而忘返;反之,则沉闷,事倍功半。我们语文教师要充分利用语文教材本身的有利条件.调动一切教学手段.采用多种行之有效的方法,根据学生的... 兴趣影响着一个人的智力发挥,我们语文教师都有这样的体会,兴趣浓,学生就学得生动活泼,乐而忘返;反之,则沉闷,事倍功半。我们语文教师要充分利用语文教材本身的有利条件.调动一切教学手段.采用多种行之有效的方法,根据学生的年龄特点、知识水平和思维发展状况,发挥图示、教具的作用, 展开更多
关键词 学习兴趣 学生 激发 教学手段 年龄特点 思维发展 知识水平 语文
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人工眼球晶体内残留物—MMA 的毛细管柱GC分析 被引量:1
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作者 韩伯洋 张敏 《生物医学工程研究》 1998年第3期22-23,共2页
以聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)制造的人工晶体已大量用于临床,由于它长期埋植在人体内,它的残留单体——甲基丙烯酸甲酯(MMA)有可能会对人体产生一定的毒性,因此必须要对残留的 MMA 进行定量测定,在国际标准中也已有单体残留测定这一项... 以聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)制造的人工晶体已大量用于临床,由于它长期埋植在人体内,它的残留单体——甲基丙烯酸甲酯(MMA)有可能会对人体产生一定的毒性,因此必须要对残留的 MMA 进行定量测定,在国际标准中也已有单体残留测定这一项要求。本文以 CS<sub>2</sub>作提取液,在较低温度下(40℃)进行长时间充分提取(约80h),提取液在50±5℃的条件下仔细浓缩后,用毛细管柱气相色谱法进行分离,外标法定量。将所得结果加以统计,最后得出结论。 展开更多
关键词 毛细管柱气相色谱法 眼球晶体 残留物 提取液 人工晶体 残留测定 定量测定 长时间 残留单体 国际标准
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