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题名生物教学中的创造力培养
被引量:1
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作者
韩保荣
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出处
《当代教育科学》
1999年第10期50-51,共2页
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关键词
生物教学
创造能力
创造思维
创造力
无性繁殖
创造型人才
教学过程
遗传物质
教师
胚芽鞘
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名生物教学中创造力的培养
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作者
韩保荣
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机构
龙口一中
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出处
《山东教育》
1999年第Z5期76-76,共1页
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文摘
21世纪将是一个创造的世纪,为新世纪输送创造型人才,是教育工作所面临的重要任务。在生物教学中,笔者本着以上指导思想,尝试了以下一些做法,在培养学生的创造能力方面取得较理想效果。一、启动创造动机,具备创造意识赞科夫指出:“教学法一旦触及学生的情操和意志...
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关键词
生物教学
创造思维
创造能力
创造力
无性繁殖
遗传物质
胚芽鞘
单侧光
创造意识
教师
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名民办高校计算机专业校企合作模式初探
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作者
任晓蓉
张露露
周德娴
韩保荣
盖泽诚
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机构
中北大学朔州校区
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出处
《饮食科学》
2019年第8期289-289,共1页
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文摘
计算机专业在我国的发展方兴未艾,民办高校也涌入其中,担任起计算机教学的重要责任,而在民办高校的教学过程中存在各种各样的发展培养模式和问题,需要我们采取一定的办法解决,本文就基于这个问题进行深入讨论。
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关键词
民办高校
计算机专业
校企合作
人才培养模式
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名计算机技术典型特征初探
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作者
周德娴
张露露
任晓蓉
韩保荣
盖泽诚
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机构
中北大学朔州校区
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出处
《饮食科学》
2019年第8期203-203,共1页
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文摘
计算机技术在全世界都已经有了相当高的普及度。改变了世界的发展方向和人类的思维方式。计算机技术在人类社会的各个方面都有应用,比如办公软件、网络游戏等等。但在如今的计算机软件发展过程中也存在很多不成熟的地方,这些领域需要进一步优化以适应时代飞速的变化,使计算机的效用最大化。计算机硬件组成部分为软件提供了很重要的接口,用户可以借此来达到自己的各种各样的目的。本文就针对计算机的重要特征进行初探。
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关键词
计算机软件
智能化产品
开发
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分类号
TP30
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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