人体双侧对称经络电阻抗失衡与疾病的相关研究

通过实验装置，分别测量人体双侧对称经络对称两穴位之间的电流波形，计算其电阻抗值，探讨经络的导电特性。证明了正常人双侧经络电阻抗的对称性。

内镜微波治疗消化道疾病的疗效观察

目的通过对内镜微波组织凝固治疗消化道疾病的疗效观察研究,寻求合适的治疗方案。方法采用内镜微波组织凝固结合局部注药,对86例消化道疾病患者进行实验性治疗,随访治疗效果。结果治疗结果显示,对食道、贲门癌患者,有效率为87.6;对胃肠道息肉和十二指肠溃疡出血患者,有效率为100%。结论治疗效果可靠,值得进一步深入研究和推广应用。

人体双侧对称经络电阻抗失衡与疾病的相关研究

通过实验装置，分别测量人体双侧对称经络对称两穴位之间的电流波形，计算其电阻抗值，探讨经络的导电特性。证明了正常人双侧经络电阻抗的对称性、经络循行线的低阻性及双侧经络电阻抗失衡与其络属脏器病变的相关性等问题。

发展视听教育优化教学过程

我国的医学视听教育事业,从1979年卫生部在长沙召开的全国高等医药院校第一届视听教育经验交流会开始,与改革的大潮同步发展,已在医学这块视听教育的沃土上,显示了其强大的生命力.优化教学过程是教育改革的主要目的之一,而视听教育的发展则是达到这一目的重要手段.现代化教育技术应用教学,是教育发展史上的一次革命,我国著名教育学家潘茂元教授认为:中世纪印刷术的发明使教育获得了大解放,没有印刷术就没有近代教育和现代文明,电化教育在促进教育面貌的变化上,会相当于历史印刷术的发明与推广.在我国医学视听教育蓬勃发展,尚处幼年的情况下,笔者不辞冒味,仅就医学视听教育的优势,浅淡几点建议,以供商榷.

水泵转轮室制造技术研究

针对不同结构型式的水泵转轮室,研究确定设计和制造方案,重点阐述制造过程控制要点,并对比分析优缺点,列出成功应用案例,满足不同客户的使用需求。

教书育人倾注深情——课堂教学之我见

大凡教书之人,务必要研究教学方法,各种教学法也就应运而生.但笔者认为:只有最优化的教学过程,而没有最优化的教学方法,教学过程的优化,应该是各种教学法的有机组合.不同教材,不同环境、不同条件、不同对象.教学法也应该有所不同.

现代技术与生命科学交缘——BME概术

二次世界大战以后,许多新技术获得了飞速发展,并向各个领域渗透,出现了多学科相互综合的趋势,形成了一些新的交叉学科。生物医学工程(BME)便是其中之一。

心电导联与等效网络解释

目的 解释Frank心电导联向量场基本概念。方法 运用向量投影理论、电工学有关知识及等效网络原理 ,通过场、路之间的等效转换 ,说明问题。结果 进一步说明了心电向量场的基本概念和理论基础 ,使抽象的理论形象化。结论 心电向量场的形象解释 ,对进一步理解心电向量场的基本概念 ,研究心电图基础理论 ,优化心电图机导联体系 ,指导心电图学临床诊断 。