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小学语文古诗文教学研究
被引量:
8
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作者
李明娟
韩先娟
《中国校外教育(中旬)》
2018年第5期96-96,102,共2页
古诗词作为我国古典文学艺术的精粹,对其进行学习能够让学生感受到我国古典文化的魅力,吸收汉语言文字在表达上的含蓄与优美,进而更加热爱我国的传统文化。需要对小学阶段的古诗文教学进行研究,在古诗文教学中逐渐培养学生的文化审美,...
古诗词作为我国古典文学艺术的精粹,对其进行学习能够让学生感受到我国古典文化的魅力,吸收汉语言文字在表达上的含蓄与优美,进而更加热爱我国的传统文化。需要对小学阶段的古诗文教学进行研究,在古诗文教学中逐渐培养学生的文化审美,提升语文教学水平。
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关键词
小学语文
古诗文教学
阅读氛围
意境美
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题名
小学语文古诗文教学研究
被引量:
8
1
作者
李明娟
韩先娟
机构
临沂市半程镇中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第5期96-96,102,共2页
文摘
古诗词作为我国古典文学艺术的精粹,对其进行学习能够让学生感受到我国古典文化的魅力,吸收汉语言文字在表达上的含蓄与优美,进而更加热爱我国的传统文化。需要对小学阶段的古诗文教学进行研究,在古诗文教学中逐渐培养学生的文化审美,提升语文教学水平。
关键词
小学语文
古诗文教学
阅读氛围
意境美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文古诗文教学研究
李明娟
韩先娟
《中国校外教育(中旬)》
2018
8
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