临床护理路径在肝硬化腹水患者中的应用效果

目的探讨肝硬化腹水患者实施临床护理路径(CNP)的临床疗效。方法选择2014年1月~2015年10月在本院消化科住院治疗的120例肝硬化腹水患者为研究对象,根据有无开展临床护理路径分为常规护理组和护理干预组各60例,常规护理组采用传统常规护理模式,护理干预组根据临床护理路径进行护理,比较2组患者的住院天数、住院费用、健康知识掌握程度和对护理服务满意度。结果护理干预组患者住院时间和住院费用均明显低于常规护理组,对护理人员护理服务满意率和健康知识掌握程度均明显高于常规护理组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径不仅能够降低患者住院时间,减少住院费用,而且能提高肝硬化腹水患者健康知识掌握程度和护理服务满意度,值得推广应用。

VEGF及微血管密度与乳腺癌淋巴结转移的关系

【目的】探讨血管内皮生长因子(Vascular endothelial growth factor,VEGF)在乳腺癌组织中的表达及微血管密度(Microvesse1 density,MVD)与乳腺癌淋巴结转移的相关性。【方法】利用免疫组化ABC法检测92例乳腺癌组织中VEGF和CD34蛋白的表达,将病例分成两组,其中A组68例为伴有淋巴结转移患者;B组24例为不伴淋巴结转移患者。用CD34蛋白来标记MVD。【结果】A组病例中的VEGF的表达率及表达强度及MVD值明显高于B组(P<0.05),相关分析表明MVD与VEGF呈正相关(r=0.6352)。【结论】提示VEGF在乳腺癌血管生成及促进乳腺癌转移中可能发挥重要作用,检测乳腺癌组织中VEGF的表达及MVD值可能有助于判断乳癌的预后。

新大学运动的意义及其现代启示

新大学运动的意义及其现代启示●韩先梅新大学运动（又称大学现代化运动）是欧美国家高等教育历程中的重要里程碑，它产生于十九世纪，在不同国家其产生时间和具体表现不尽相同。本文主要阐述德、英、美三国的新大学运动经过，力图归纳三国新大学运动的共同点，并揭示它的...

情感教学在高中英语课堂教学中的策略微探

近年来我国在高中英语教学方面取得了长足的进步和发展，为高素质英语人才的培养奠定了坚实的基础。但是长期以来，我国高中英语课堂教学都侧重认知而忽视情感，导致学生的创造力和积极性较差。本文笔者结合自己的教学经验，在分析高中英语情感教学功能的基础上，就如何在高中英语课堂教学中实施情感教学提出了几点建议，具有一定的参考价值。

浅谈高中英语听力教学

英语教学要求学生掌握听、说、读、写四种能力，而听力位于各能力之首，是人们进行言语交流的主要手段，是人们学习、吸收语言的主要途径之一。听力教学是高中英语教学的重要组成部分，教师在教学申要探索符合教学规律的听力教学策略和有效途径，努力提高听力教学的效果。

关于《机械基础》教学研究的讨论

《机械基础》是中等职业技术教育中一门比较重要的基础课程,它在中等职业技术教育课程中占有相当大的比重。这门课程它的概念十分复杂,理论也十分抽象,对于基础较弱的中等职业学校的学生来说具有一定的难度。如何才能让学生更好的学习这门课程,提高教学的质量和学习的效率,笔者在这片文章中进行了讨论和总结。

探讨深圳今后的生态环境

探讨深圳今后的生态环境黄春荣（市生态学会顾问）韩先梅（农科中心工程师）未来１０年是深圳“二次创业”发展时期，面临着产业结构的调整和升级。这对全市社会经济发展无疑是必需的，但对生态环境来说却因自然资源的进一步利用和开发而遭到新一轮破坏的威肋。即将出台的...