浅论医学院校教师服务理念在课堂教学中的渗透

医疗行为是一种以人和人的健康为对象的行为，必须树立以人为本的思想，实行人道主义，从以疾病为中心向以病人为中心转变，并以此来改变我们的服务理念、服务模式和服务内容。临床医生赖以工作的基础是医学专业知识，但工作的对象是生活在特定社会环境中的人。教师应深刻意识到医疗行为固然应重视疾病的诊断、治疗。

某高校大学生在校3年身体形态机能素质调查分析

为探讨山东省济宁高校大学生身体发育的现状、规律及发展趋势,按照全国学生体质健康工作的要求和规律,及国家教委关于大学生体育合格标准实施办法,于2001～2003年对山东济宁职业技术学院2001级大学生身体、形态、机能、素质,历时3年跟踪检测.笔者以这次跟踪调查资料为依据,研究分析21世纪大学生体质水平.现将结果报告如下.……

护理科研管理的方法与成效

目的探索护理科研管理方法。方法采取专人管理与分层负责相结合,专家远期教育与近期培训相结合,指导与学术带头人带领相结合,激励机制与制度约束相结合的全程管理办法,并有计划、有目的、有步骤地组织实施。结果激发护理人员进行科学研究的积极性,使查新能力和护理论文发表的质量和数量明显提高。结论建立一套科学的、完整的护理科研管理方法,可以有效地推动护理科研工作,提高护理人员的科研水平。

大教育观下高等教育质量的内涵及评价探析

文章阐述了在我国高等教育大众化的形势下,为了不断提升高等教育质量,如何在大教育观下赋予高等教育质量的新内涵,分析了如何转变高等教育质量观,改革人才培养模式,探讨建立新型科学的高等教育质量评价体系。

电刺激终纹床核群对大鼠痛阈的影响

本实验用辐射热作为伤害性刺激，以浅麻状态大鼠甩尾反射潜伏期为痛阈指标，观察了电刺激终纹床核群对大鼠痛阈的影响。结果表明，电刺激终纹床核群使大鼠甩尾反射潜伏期明显延长；这种作用可被ＰＡＧ内微量注入γ－氨基丁酸所阻断。提示终纹床核群参与了痛觉调制，其下行抑制通路主要是经过ＰＡＧ中继的。

重庆文理学院2006-2007学年课堂教学质量调查报告

在高校大扩招、大发展的形势下,重庆文理学院仍然视教学质量为学校的生命线,一直以质量为立校的根本。为了掌握现阶段课堂教学质量,我们对重庆文理学院课堂教学进行了抽样式调查,并形成调查报告。调查结果统计分析显示:重庆文理学院课堂教学质量整体稳步提升,教学状况呈良性发展趋势。

山东省县级医院营养室现状调查分析

营养、运动、保健为人类健康的三要素,缺一不可.对于集预防、保健、治疗于一身,以人类健康为宗旨的医院来说,对病人合理营养尤为重要,关系到疾病的发生、发展、预防和治疗.作为负责病人营养的医院营养室现状如何呢?为了解山东省县级医院营养室人力队伍现状及其存在的问题,我们对山东省县级医院营养室人力现状进行了调查,现将结果报告如下:1 调查对象与方法调查对象:山东四地区十一家医院营养室的全部工作人员(包括兼职人员).调查方法:采用整体随机抽样,对所抽取的县级医院采用了由卫生专业实习生经过培训后按要求直接到县医院调查的方法.2 结果与分析2.1 山东省县级医院营养室状况被调查的山东四地区十一家县级医院营养室状况见表1.

基于GPRS的远程医疗图像传输方法研究

在对远程医疗系统的体系架构进行研究的基础上,提出一种可以快速实现医学图像传输并完成三维图像建模的方法。本文的研究成果已经在鲁中山区得到试验验证,该领域的研究具有较高的理论和实践价值。

职业发展需求与职业教育创新

职业是随着人类社会进步和劳动分工而产生和发展起来的,是社会生产力和科技进步的结果.为培养生产、管理、服务一线的高等技术应用型人才,高等职业教育也必将随着社会发展而不断创新,以适应社会进步的要求.