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初中英语教育中“六个点”整合的德育渗透法探究
被引量:
1
1
作者
韩全英
《中国科教创新导刊》
2012年第27期46-46,共1页
道德普遍地被认为是人类的最高目的,也是教育的最高目的。初中英语教育的功能也不仅仅在于传授学生语言知识,让学生掌握一门工具性的语言,更重要的是使学生树立起正确的人生观,培养起他们积极的思想感情。由此可见,在初中英语教育中进...
道德普遍地被认为是人类的最高目的,也是教育的最高目的。初中英语教育的功能也不仅仅在于传授学生语言知识,让学生掌握一门工具性的语言,更重要的是使学生树立起正确的人生观,培养起他们积极的思想感情。由此可见,在初中英语教育中进行有效的德育渗透至关重要。本文在具体阐述英语教育中德育有效渗透的重要意义基础上对增强英语教育中德育渗透实效性的途径进行了深入探究,最终提出初中英语教育中"六个点"整合的德育渗透法,以期为初中英语教育中的德育渗透提供有益的借鉴。
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关键词
初中
英语教育
德育
渗透
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职称材料
浅谈工程施工中的质量保证
2
作者
韩全英
《经济技术协作信息》
2015年第27期72-72,共1页
工程施工质量是建筑工程中的重要保障,本文就提出几点保证工程质量的施工建议。
关键词
施工质量
保证
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职称材料
题名
初中英语教育中“六个点”整合的德育渗透法探究
被引量:
1
1
作者
韩全英
机构
彭泽县天红中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第27期46-46,共1页
文摘
道德普遍地被认为是人类的最高目的,也是教育的最高目的。初中英语教育的功能也不仅仅在于传授学生语言知识,让学生掌握一门工具性的语言,更重要的是使学生树立起正确的人生观,培养起他们积极的思想感情。由此可见,在初中英语教育中进行有效的德育渗透至关重要。本文在具体阐述英语教育中德育有效渗透的重要意义基础上对增强英语教育中德育渗透实效性的途径进行了深入探究,最终提出初中英语教育中"六个点"整合的德育渗透法,以期为初中英语教育中的德育渗透提供有益的借鉴。
关键词
初中
英语教育
德育
渗透
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈工程施工中的质量保证
2
作者
韩全英
机构
枣庄市建设工程质量检测中心
出处
《经济技术协作信息》
2015年第27期72-72,共1页
文摘
工程施工质量是建筑工程中的重要保障,本文就提出几点保证工程质量的施工建议。
关键词
施工质量
保证
分类号
TU753.3 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中英语教育中“六个点”整合的德育渗透法探究
韩全英
《中国科教创新导刊》
2012
1
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职称材料
2
浅谈工程施工中的质量保证
韩全英
《经济技术协作信息》
2015
0
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