初中数学语言的教学探微

数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体，不仅是初中数学的重要教学手段，而且也是初中数学重要的教学艺术．同时，由于数学语言是一种高度抽象的人工符号系统，因此，它又是初中数学的教学难点之一．美国数学家莱克斯和格罗特认为，数学之所以成为大多数学生眼中特别可怕的学科，其重要原因之一就是数学语言的难懂难学．根据数学语言的特点以及教学要求，教学中应注意什么呢？

浅谈班主任如何与家长进行有效沟通

本文主要针对班主任在教育和管理活动中如何与家长进行有效合作这一问题展开讨论,经过实践探索,从有效实施家访工作、积极掌握沟通艺术和扎实开好家长会三个方面提出个人见解,从而达到班主任与家长有效合作的目的.