巧妙应用微课激活语文课堂

随着互联网络的发展,信息化技术的快速提升,微课作为一种新型的教学手段,深受老师以及学生的爱戴,已经渗透到了各个学科的教学应用中。在初中语文的教学中,自然少不了微课的存在,老师通常利用微课来激发学生们的学习热情,提高学生的主观能动性,引导学生主动参与课堂,做课堂的小主人,以提升学生学习的效率。所以本人结合自身教学经验,以银川唐徕回民中学(西校区)原初三(20)班(2019届毕业生)为例,就巧妙应用微课,激活语文课堂这一话题进行以下分析。