期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
针对中职学生特点进行语文教学
1
作者
韩军卓
《新课程(教研版)》
2010年第4期68-68,共1页
中等职业学校学生不同于普通高中学生,大多数文化课基础差,尤其是语文基础薄弱,学习兴趣不浓,但对自己的专业还是比较重视。针对这些特点,经过不断实践,不断学习新课程理论,将理论与实践相统一,在坚持“以人为本”的教学理念基...
中等职业学校学生不同于普通高中学生,大多数文化课基础差,尤其是语文基础薄弱,学习兴趣不浓,但对自己的专业还是比较重视。针对这些特点,经过不断实践,不断学习新课程理论,将理论与实践相统一,在坚持“以人为本”的教学理念基础上,总结出了自己的一些观点。
展开更多
关键词
语文教学
学生特点
理论与实践
中职
普通高中学生
职业学校学生
学习兴趣
语文基础
下载PDF
职称材料
题名
针对中职学生特点进行语文教学
1
作者
韩军卓
机构
河北省栾城县职业技术教育中心
出处
《新课程(教研版)》
2010年第4期68-68,共1页
文摘
中等职业学校学生不同于普通高中学生,大多数文化课基础差,尤其是语文基础薄弱,学习兴趣不浓,但对自己的专业还是比较重视。针对这些特点,经过不断实践,不断学习新课程理论,将理论与实践相统一,在坚持“以人为本”的教学理念基础上,总结出了自己的一些观点。
关键词
语文教学
学生特点
理论与实践
中职
普通高中学生
职业学校学生
学习兴趣
语文基础
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
针对中职学生特点进行语文教学
韩军卓
《新课程(教研版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部