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基于胜任力模型的企业中高层管理者选拔标准优化研究
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作者 韩冬华 《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》 2024年第11期0184-0187,共4页
随着全球化和市场竞争的不断加剧,如何选拔优秀的中高层管理者对企业持续发展至关重要,本文基于胜任力模型,探讨了企业中高层管理者选拔标准的优化策略,研究指出,传统选拔方法过于依赖学历与经验,忽视了创新思维、个人品德及团队协作等... 随着全球化和市场竞争的不断加剧,如何选拔优秀的中高层管理者对企业持续发展至关重要,本文基于胜任力模型,探讨了企业中高层管理者选拔标准的优化策略,研究指出,传统选拔方法过于依赖学历与经验,忽视了创新思维、个人品德及团队协作等关键能力。本文提出多元化选拔标准,强化创新能力与适应性评价,重视品德考核与团队合作能力,并提高选拔过程透明度,建议以平衡绩效与能力评估保障选拔的全面性与科学性,旨在为企业发展培育与发现更多核心管理人才。 展开更多
关键词 基于胜任力模型 企业中高层管理者 选拔标准 优化策略
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柞蚕蛹虫草的形态及其发酵液中多糖的含量 被引量:3
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作者 周广麒 韩冬华 +1 位作者 万晓星 王世龙 《大连轻工业学院学报》 2000年第2期108-111,共4页
论述了人工培养的蛹虫草的形态、性状和液体发酵技术。接种在柞蚕蛹上的蛹虫草多部位丛生 ,长 8.5cm左右。在 30L液体深层培养器中连续发酵 ,获得蛹虫草总多糖( 0 .38~ 0 .67) g/10 0g和虫草素 ( 0 .2~ 0 .3)mg/10 0g。
关键词 形态 液体培养 多糖 虫草素 柞蚕蛹虫草 菌丝体
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携手企业共谋持续发展 面向市场服务地方经济——宜兴市中等职业学校校企合作现状调研报告 被引量:7
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作者 韩冬华 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2009年第11期50-53,共4页
校企合作既是职业教育的内涵,也是其特色。职业教育要培养出与企业需要"零距离"的技术技能型人才,最基本的要求、最可行的途径,就是要搞好校企合作。宜兴市职业学校与当地企业开展校企合作已有多年的历史,呈现出合作模式多样... 校企合作既是职业教育的内涵,也是其特色。职业教育要培养出与企业需要"零距离"的技术技能型人才,最基本的要求、最可行的途径,就是要搞好校企合作。宜兴市职业学校与当地企业开展校企合作已有多年的历史,呈现出合作模式多样化、合作趋势规范化的特点,但也存在着合作深度不够的问题。在今后的校企合作中,除了校企双方要密切关系,深化合作机制、拓宽合作领域外,地方政府也应该加强舆论宣传、政策引导,做校企合作的有力推手。 展开更多
关键词 中职 校企合作 模式
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股骨干骨折内固定失败原因分析及补救治疗
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作者 李魁章 刘晓化 +4 位作者 韩冬华 孙宇一 曲建波 崔涛 刘仁哲 《哈尔滨医药》 1998年第3期22-23,共2页
股骨干骨折内固定治疗术后,由于各种原因易造成内固定物折弯、松动等情况发生,导致手术失败。我院从1985年至1997年间,共处置股骨干骨折内固定失败的病例20例,分析了病因并采取了不同的补救治疗措施,取得了满意的效果,现报告如下。1 临... 股骨干骨折内固定治疗术后,由于各种原因易造成内固定物折弯、松动等情况发生,导致手术失败。我院从1985年至1997年间,共处置股骨干骨折内固定失败的病例20例,分析了病因并采取了不同的补救治疗措施,取得了满意的效果,现报告如下。1 临床资料1.1 一般资料 本组20例,男性18例,女性2例;年龄:17~56岁,平均37.4岁。左侧7例,右侧13例,骨折部位:中上1/3处4例,中下1/3处8例,中1/2处8例;骨折类型:横形骨折7例,斜形骨折4例,粉碎性骨折8例,多段骨折1例。 展开更多
关键词 股骨干骨折 骨折固定术 治疗
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银翘甘草汤治疗小儿病毒性心肌炎的临床研究 被引量:3
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作者 韩冬华 石宝生 《齐齐哈尔医学院学报》 2005年第12期1407-1408,共2页
以自制银翘甘草汤为主治疗小儿病毒性心肌炎55例,并与西药一般疗法45例进行前瞻性疗效对照观察。结果治疗组总有效率(94.5%)明显高于对照组(70%)。中药治疗组症状的改善以及心电图和超声心动图的改善,均明显高于对照组,提示银翘甘草汤... 以自制银翘甘草汤为主治疗小儿病毒性心肌炎55例,并与西药一般疗法45例进行前瞻性疗效对照观察。结果治疗组总有效率(94.5%)明显高于对照组(70%)。中药治疗组症状的改善以及心电图和超声心动图的改善,均明显高于对照组,提示银翘甘草汤治疗小儿病毒性心肌炎具有良好的疗效。 展开更多
关键词 病毒性心肌炎 中医药疗法 小儿 银翘甘草汤
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校企合作模式培养技能型人才的新探索——以宜兴技师学院为例 被引量:5
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作者 韩冬华 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2009年第7期56-58,共3页
校企合作是职业院校健康发展的必由之路。以宜兴技师学院在制度建立、模式创新、强化技能、培养人才等角度为例,探讨校企合作技能型人才的培养,以达到学校得益、企业得利、互惠双赢的局面。
关键词 校企合作模式 技能型人才 探索
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3例特发性含铁血黄素沉着症诊治体会
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作者 韩冬华 《中国医药指南》 2010年第36期302-303,共2页
特发性肺含铁血黄素沉着症是一种原因不明的、肺泡内反复出血,致肺间质铁质积聚,终而造成进行性肺纤维化,临床以缺铁性贫血、咳嗽、咯血及进行性气促为主的疾病。本人经治3例报道如下:
关键词 特发性肺含铁血黄素沉着症 诊治
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浅谈成人学校在社区教育中的地位和作用
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作者 韩冬华 《中国农村教育》 2004年第9期47-47,共1页
社区教育是指社区组织依靠社区力量,依托社区资源.对社区全体成员施以各种形式的教育。满足社区成员各种层次的教育需求,提高社区成员的整体素质.推进社区两个文明建设协调发展。而成人学校是农村成人教育事业巾的教育培训中心、辅... 社区教育是指社区组织依靠社区力量,依托社区资源.对社区全体成员施以各种形式的教育。满足社区成员各种层次的教育需求,提高社区成员的整体素质.推进社区两个文明建设协调发展。而成人学校是农村成人教育事业巾的教育培训中心、辅导管理巾心和信息服务巾心。由此可见,社区教育和成人教育密切相关,其对象都是成人,毋庸置疑。社区教育是成人迈向终身教育和终生学习的重要载体。 展开更多
关键词 成人学校 社区教育 教学条件 价值观念
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整体提升中职办学质量的实践——以宜兴市为例
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作者 韩冬华 褚亦平 唐建君 《江苏教育(职业教育)》 2013年第12期24-25,共2页
中职办学质量的提升,往往着眼于校级层面的举措和方法。基层教育行政及研究部门可以县市级为单位,从立体化运作实训基地、常态化推进课堂督查、多元化实施评价改革、自主化开展实践活动四个方面,区域性整体提升中职办学质量。
关键词 整体提升 县市级 中职
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浅谈小学快乐作文教学
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作者 韩冬华 《中国校外教育(中旬)》 2009年第2期66-66,共1页
作文教学是小学语文教学的重头戏,结合笔者自己的作文教学实践和《新课程标准》,认为新理念下的快乐作文教学应当具备乐读、畅说、言真、悟理、怡情五个环节。
关键词 小学语文 快乐作文 学生
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新生儿G-杆菌败血症88例临床分析
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作者 董力杰 李梅 +2 位作者 高红 韩冬华 张迎媚 《中国急救医学》 CAS CSCD 北大核心 1997年第5期50-50,28,共2页
关键词 新生儿 败血症 革兰氏阴性杆菌 临床分析
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中等职业教育校企合作的比较研究 被引量:3
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作者 管国军 韩冬华 《职教通讯》 2011年第22期55-57,共3页
中等职业教育的校企合作在某种程度上决定了办学的质量与品牌,决定了办学的内涵与方向,校企合作的成败,直接决定了学校、企业与地方经济能否可持续发展。运用比较研究的方法,分别将新加坡南洋理工学院(以下简称"NYP")的校企... 中等职业教育的校企合作在某种程度上决定了办学的质量与品牌,决定了办学的内涵与方向,校企合作的成败,直接决定了学校、企业与地方经济能否可持续发展。运用比较研究的方法,分别将新加坡南洋理工学院(以下简称"NYP")的校企合作模式、我国职业教育史上校企合作的情况与我国中等职业学校目前的校企合作现状进行对比,突出研究中等职业教育加强校企合作的重要性。结合对比研究后的分析,提出了中等职业教学在校企合作方面的三大类研究方向。 展开更多
关键词 中等职业教育 校企合作 比较研究
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县域中等职业学校校企合作模式的探索——以江苏省宜兴市的实践为例
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作者 唐建君 韩冬华 《职教论坛》 北大核心 2011年第31期74-77,共4页
文章指出了某市中等职业教育校企合作的模式,叙述了目前的发展状况,分析了存在的问题;并着重在理论层面上,阐述了校企合作的历史趋势与合作的优势,同时就校企合作的原则、机制的保障及合作环境的营造提出了可行性的建议。
关键词 中等职业学校 校企合作 模式 调研报告
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基质无土栽培常见生育障碍的诊断和防治
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作者 汪晓云 韩冬华 李晓红 《农村实用工程技术(温室园艺)》 2003年第6期17-18,共2页
关键词 基质无土栽培 生育障碍 类型 诊断 防治 基质配制 保护设施
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油船装卸操纵模拟器报警装置的研制
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作者 孙承毅 韩冬华 《大连海事大学学报》 CAS CSCD 1999年第4期103-105,共3页
介绍一种多路报警的快速处理方法,在人工干预处理的情况下,使报警的状态有所变化,为报警信号的处理提供一种新的思路.
关键词 油船 装卸 操纵模拟器 报警装置
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探究式的学习模式在小学语文教学中的应用
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作者 韩冬华 《初中生优秀作文》 2015年第22期24-24,共1页
随着我国经济的不断发展,教育也在跟随着的时代发展的步伐,正在一步步向前推进,素质教育改革的步伐正在逐步的走向正轨;全国的教育工作者根据的自己的经验正在不断地探索新的教学模式;在进行小学语文教学的过程中,探究性学习模式正在稳... 随着我国经济的不断发展,教育也在跟随着的时代发展的步伐,正在一步步向前推进,素质教育改革的步伐正在逐步的走向正轨;全国的教育工作者根据的自己的经验正在不断地探索新的教学模式;在进行小学语文教学的过程中,探究性学习模式正在稳步的发展,越来越受到教育工作者的关注,也越来越受到教育工作者的欢迎。本文尝试用探究性学习模式来进行小学语文的教学,对于如何深度的了解这类学习模式,以及对于小学语文教学有着怎样的深远意义都有着非常重要的作用,值得我们去进行深入的探讨。 展开更多
关键词 探究式 小学语文 教学 模式 应用
原文传递
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