-
题名语文核心素养背景下的古诗文教学
- 1
-
-
作者
韩冬苹
-
机构
黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学
-
出处
《新作文(教研)》
2018年第7期56-56,共1页
-
文摘
语文不仅是我们的基础学科,更是我们获取文化素养的重要途径,学校应该从多个角度加强学生的语文核心素养,因为核心素养的良好发展使学生终身受益。本文主要讲述基于语文核心素养背景下,如何通过古诗文教学注重核心素养的培养与提升。
-
关键词
语文核心素养
古诗文教学
概述
途径
-
分类号
G722.2
[文化科学—成人教育学]
-
-
题名如何在语文教学中加强诵读
- 2
-
-
作者
韩冬苹
-
机构
黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学
-
出处
《高考》
2018年第28期132-132,共1页
-
文摘
随着教学改革的推进,教学方法的创新也从未止步,但诵读在语文教学中却始终占据着不可替代的位置,发挥着重要的作用。诵读不仅是理解文本的手段,更是传递情感与陶冶情操的途径,因此,在语文教学中要高度重视诵读的作用,充分发挥诵读的价值。为实现此目标,研究加强诵读的策略尤为重要。
-
关键词
诵读
语文教学
示范
指导
训练
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-