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浅析初中语文多媒体教学运用
1
作者
韩凤刚
《最漫画·学校体音美》
2018年第36期00103-00103,共1页
随着计算机和网络技术的飞速发展,现代教育技术越来越多地走进初中语文课堂,多媒体辅助教学已是大势所趋,它有效地整合了各种资源,优化了教学过程的诸多环节,提高了课堂效率。悄然地诱发了学生的情感共鸣、陶冶了思想情操,及时地加强课...
随着计算机和网络技术的飞速发展,现代教育技术越来越多地走进初中语文课堂,多媒体辅助教学已是大势所趋,它有效地整合了各种资源,优化了教学过程的诸多环节,提高了课堂效率。悄然地诱发了学生的情感共鸣、陶冶了思想情操,及时地加强课堂效果的反馈,全面地调动了学生自主学习的积极性,提高了语文课堂教学效益。
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关键词
初中语文
多媒体教学
应用策略
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职称材料
题名
浅析初中语文多媒体教学运用
1
作者
韩凤刚
机构
赤峰市敖汉旗长胜初级中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第36期00103-00103,共1页
文摘
随着计算机和网络技术的飞速发展,现代教育技术越来越多地走进初中语文课堂,多媒体辅助教学已是大势所趋,它有效地整合了各种资源,优化了教学过程的诸多环节,提高了课堂效率。悄然地诱发了学生的情感共鸣、陶冶了思想情操,及时地加强课堂效果的反馈,全面地调动了学生自主学习的积极性,提高了语文课堂教学效益。
关键词
初中语文
多媒体教学
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
浅析初中语文多媒体教学运用
韩凤刚
《最漫画·学校体音美》
2018
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