关于新时期民族团结进步创建的理论思考

民族平等团结是中国共产党民族政策的重要组成部分,民族团结进步创建是党在历史发展进程中提出的加强和巩固民族平等团结政策的一项重要举措。在新的历史时期,中国特色社会主义事业的不断推进和民族地区形势的发展变化,为我国民族团结进步工作的开展提出了新任务和新要求。开展好民族团结进步创建工作,需要在发掘民族历史文化内涵、促进民族经济社会发展、推动民族文化大发展大繁荣、提高民族人才干部队伍素质等方面进一步有所作为。

新媒体环境下网络舆情对西藏大学生的影响及引导对策

伴随着微博、微信、QQ群、网络贴吧等一大批新媒体在西藏高校的快速发展,西藏高校也逐渐形成了一种新型的社会语境和舆论生态,呈现出多元性、复杂性、隐蔽性的信息传播特征。高校青年学生中充斥着各种社会思潮,尤其是西藏高校处在反分裂斗争的前沿阵地,意识形态领域始终是我们与敌对势力和十四世达赖集团斗争的主战场,要确保意识形态的绝对安全,这给网络舆情管理带来了新的冲击与挑战。本文着重关注网络舆情对西藏大学生的影响,从新媒体环境下西藏高校网络舆情呈现出的特点出发,分析西藏高校网络舆情引导对策。

从弱关系到强关系:私域流量中的用户关系新建构

私域流量正成为互联网下半场品牌方谋求高性价比营销渠道的一种尝试。私域流量的本质不在于获取流量,而是建构用户关系。根据强弱关系理论,弱关系建立认知,强关系创造价值。本文以新国货彩妆品牌完美日记为案例,认为通过在互动频率、情感力量、亲密程度和互惠互利四个维度上的发力,用户关系可实现由弱连接到强连接的升级。品牌充分挖掘私域流量中的用户价值,既可以"二次出租"用户流量弥补运营成本,也能与用户双向协同,实现价值共创。

“双一流”建设背景下西藏高等教育内涵式发展的几点思考

党的十九大提出"加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展"。"双一流"建设为西藏高等教育提供了更好的发展机遇。文章通过了解现状、分析形势,认为应牢牢抓住"双一流"建设契机,坚持立德树人,通过引领西藏高校科学定位、扩大办学规模、调整优化学科专业结构等关键措施进一步推动西藏高等教育实现内涵式发展。

西藏民族团结进步创建工作经验与对策

统一战线理论是我们党总路线和总方针的重要组成部分。新中国成立及西藏和平解放后,我们党在西藏成功运用和发展了民族团结进步政策,促进了西藏革命、建设和改革开放各个阶段工作的发展和胜利。本文较为系统地对西藏民族团结进步创建的历史、经验和对策进行了总结和阐述。

浅析新媒体社群营销对女性时尚消费的影响

随着新媒体技术和应用的普及,人们的消费方式受到很大影响,消费结构也随着生活水平和网络环境的变化而升级,其中女性消费在市场中占据主导地位。本文基于对女性消费现状的分析,以小红书APP为例,从社群营销角度分析了新媒体对女性时尚消费的影响,以期为电商和品牌营销打开新思路。

复方樟柳碱治疗继发性缺血性眼底病的临床疗效观察

目的探讨复方樟柳碱对继发性缺血性眼底病的临床疗效。方法选取2018年3月至2021年3月该院收治的80例继发性缺血性眼底病患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组(给予常规治疗+复方樟柳碱治疗)与对照组(给予常规治疗),每组40例。比较两组患者治疗前后眼部血流动力学指标[收缩期峰值流速(PSV)、舒张末期血流速度(EDV)、阻力指数(RI)]、治疗效果及不良反应发生率。结果两组治疗后PSV、EDV较治疗前升高,RI较治疗前降低,且观察组治疗后PSV、EDV高于对照组,RI低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗总有效率为92.5%,高于对照组的72.5%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组不良反应发生率为7.5%,对照组不良反应发生率为12.5%,两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论在常规治疗基础上加用复方樟柳碱治疗继发性缺血性眼底病的疗效较好,患者眼部血流动力学指标明显改善,且不良反应少,具有一定的安全性。

R 19.7 tex转杯纱生产实践

为了开发R 19.7 tex转杯纱,针对粘胶纤维特点,在各工序采取必要工艺技术措施,并对原料混配比例、并合道数、熟条定量、转杯速度、分梳辊速度等工艺参数进行了试验优选,顺利纺制出R 19.7 tex转杯纱,较好地满足了使用要求。认为:选用较大比例细特纤维、采用三道并合、较轻熟条定量,优选转杯速度和分梳辊速度,控制好温湿度是纺好细号粘胶转杯纱的几个关键环节。

提高初中生数学学习兴趣的策略

很多学生在刚进入初中学习时，对各个学科都有着浓厚的学习兴趣，但是有的学生上数学课没多久，兴趣就慢慢消失了，这几乎成了初中数学教学的普遍性问题。学习数学的兴趣没了，数学自然也就学不好了。因此，我们一定要运用恰当的教学方法提高学生对数学的学习兴趣。下面，笔者就怎样提高初中生的数学学习兴趣谈几点自己的看法：

1例接种季节性灭活流行性感冒病毒裂解疫苗致血管性水肿误诊为蜂窝织炎的报告

患儿,男,2008年1月20日出生,足月顺产,发育正常。自出生后所有免疫规划疫苗均按免疫程序接种,无过敏史。2009年9月9日17：20。

丰宁县城镇居民高血压、糖尿病流行特征分析

目的通过对丰宁县城镇居民的入户调查,为居民建立居民健康档案,筛查高血压、糖尿病等重点人群,分析高血压、糖尿病的流行特征,为制定科学的防控策略提供依据,以降低高血压、糖尿病的发病率。方法通过3个月的入户调查,为居住6个月以上的居民建立居民健康档案,同时经县级以上医院确诊并在调查前使用降糖及降压药物者为标准筛查高血压、糖尿病,数据采用河北仁方科技有限公司制作的"河北省乡镇卫生综合管理系统"录入,用Excel 2003进行分析。结果本次共调查40 798人,男性19 970人、女性20 828人,男女性别比为1∶1.04。高血压发病4 564人,患病率为11.17%;糖尿病发病819人,患病率为2.01%。结论调查高血压的患病率为11.17%,糖尿病患病率为2.01%。高血压、糖尿病已成为危害人类健康的严重的慢性非传染性疾病,针对慢病的发病危险因素,应积极发挥社区卫生服务的重要作用。完善和加强慢病防治网络,通过早期筛查、健康教育、增强服药的依从性等综合措施降低患病率。

丰宁县2014年疑似预防接种异常反应监测结果分析

目的了解丰宁县2014年疑似预防接种异常反应（Adverse Events Following Immunization,AEFI）的发生特征,评价AEFI信息管理系统运转状况及预防接种安全性。方法通过AEFI信息管理系统收集丰宁县2014年报告的AEFI,采用描述性方法进行流行病学分析。结果丰宁县AEFI信息管理系统收到审核AEFI病例报告62例,48 h报告率为98.39%。所有报告的AEFI均为不良反应中的一般反应,无异常反应发生,也未监测到其它的异常接种反应。男女性别比为1.42∶1,≤1岁组儿童21例,占33.87%;2~6岁组9例,占14.51%;≥7岁组1例,占1.61%。3月报告发生AEFI 16例,占51.96%,报告病例数前3位的疫苗分别是百白破（DPT）、流行性乙型脑炎灭活疫苗（JEV-L）、麻疹风疹联合减毒活疫苗（MR）。其中发热48例,占77.41%;红肿44例,占70.96%;硬结33例,占53.22%。所有的病例均痊愈。结论丰宁县2014年预防接种总体是安全的,没有发生大的异常接种反应和不良事件,一方面表明疫苗安全性、疫苗储存运输的规范,同时也表明该县预防接种技术、预防接种门诊和免疫规划管理的规范。

丰宁满族自治县2012-2013年布鲁氏菌病流行病学分析

目的通过对丰宁县2012-2013年报告的确诊布鲁氏菌病（简称布病）病例的传染源、传播途径及发病时间、发病人群进行描述,分析该县布病从发病季节、地域、人群＂三间＂分布特征及主要的感染因素,为制定科学的防控策略提供依据以降低布病的发病率。方法布病疑似病例进行实验室确诊后进行网络直报,对2012-2013年传染病疫情网报告的确诊布病病例进行流行病学调查、描述性统计。结果 2012-2013年丰宁县报告确诊布病病例418例,病例集中在2~8月份,坝上和接坝地区发病率较高,年龄以青壮年男性为主,发病者均有直接或间接与羊接触史。结论自家饲养、贩卖、屠宰、直接接触尤其是皮肤破损者直接接触带菌畜是布病的主要传播途径,不排除呼吸道传播;羊为主要传染源;人群普遍易感。应加大宣传和政府资金扶持力度,让群众掌握布病的预防知识,科学养殖等综合性防控措施是降低布病发病率的有力保障。

2例接种风疹减毒活疫苗致过敏性紫癜的报告

患儿,女,2003年10月21日出生,8岁,足月顺产,发育正常。自出生所有免疫规划疫苗均按免疫程序接种,无过敏史。2011年3月13日10∶20该患儿在卫生院于右上臂三角肌皮下接种风疹减毒活疫苗0.5mL（上海生物,批号2010020301）。3月14日发热38.5℃,3月15日手背、后背轻微红肿、痒,4月8日双下肢瘀点、瘀斑4d,加重伴左足背肿痛2d于4月12日入住县医院。查体：体温36.0℃,脉搏90次/min,白细胞计数6.3×109/L,红细胞计数4.9×1012/L,

西藏高校毕业生就业政策及其价值取向分析

高校毕业生就业是一项复杂的民生工程,涉及高校毕业生、用人单位等相关主体和社会各方面。自2006年起,西藏自治区启动了高校毕业生就业制度改革,开启西藏高校毕业生"自主择业、双向选择"的进程。就业政策是体现高校毕业生就业价值导向的风向标。高等教育大众化的背景下,高校毕业生就业问题成为西藏群众关心的民生问题之一。为此,本文以高校毕业生就业政策在西藏建构的过程为主线,从高校毕业生就业现状、问题成因和就业政策历史演变及其价值取向三个维度,对西藏高校毕业生就业政策及其价值取向进行系统梳理分析,旨在考察西藏高校毕业生就业问题的共性和个性,为民族教育发展政策研究提供一个新的视角。