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在物理教学中渗透STS教育
被引量:
4
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作者
韩叙红
《物理教学》
2005年第2期8-11,7,共5页
STS是Science Technology Society的缩写,即科学、技术、社会的含义。
关键词
物理教学
STS教育
科学
渗透
社会
含义
技术
原文传递
数学图象“面积”法巧解物理问题的启示
2
作者
韩叙红
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009年第Z5期72-73,共2页
【案例1】笔者在教授人教版高中物理《描述交变电流的物理量》基本内容之后的习题课上出示了这样一道例题:如图所示。
关键词
习题课
人教版
图象法
交变电流
匀强磁场
变速直线运动
直觉思维
阴影部分
形象思维能力
微元法
原文传递
题名
在物理教学中渗透STS教育
被引量:
4
1
作者
韩叙红
机构
温州市温州中学
出处
《物理教学》
2005年第2期8-11,7,共5页
文摘
STS是Science Technology Society的缩写,即科学、技术、社会的含义。
关键词
物理教学
STS教育
科学
渗透
社会
含义
技术
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
数学图象“面积”法巧解物理问题的启示
2
作者
韩叙红
机构
浙江省温州中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009年第Z5期72-73,共2页
文摘
【案例1】笔者在教授人教版高中物理《描述交变电流的物理量》基本内容之后的习题课上出示了这样一道例题:如图所示。
关键词
习题课
人教版
图象法
交变电流
匀强磁场
变速直线运动
直觉思维
阴影部分
形象思维能力
微元法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在物理教学中渗透STS教育
韩叙红
《物理教学》
2005
4
原文传递
2
数学图象“面积”法巧解物理问题的启示
韩叙红
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009
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