初中化学教学中学生观察能力培养

初中生的化学观察能力是指学生在化学实验中观察化学实验的仪器、操作、药品以及设备、图表、模型等内容的能力，观察能力是学生学习化学这门学科的基础。对初中生的化学观察能力的要求主要有自觉拟定观察计划和方案，进行有目的有计划的观察，对拟定的方案的要求是可以抓住事物自身的规律，按照合理的观察顺序以及提纲进行观察。

趣味实验在初中化学教学中的应用

随着时代的更新换代,我国教育体制改革也在不断地进行创新与发展,但是当前的初中化学课堂仍然存在着诸多问题。作为新时期的化学教师,应该注重当前的实验教学课程,让关于化学的新兴观念逐渐深入人心,引发学生思考,带动学生的化学学习积极性。本文就从当前的化学教学理念出发,对趣味性实验教学策略和应用做出分析。

初中化学教学中开展化学实验

化学实验在整个化学教学过程中起着至关重要的作用,因为化学本身就是不断发现问题、解决问题的一门学科,所以说化学实验就是发现和解决问题的重要工具.化学教学基本上是以化学实验作为基础的,化学实验在提高学生的学习兴趣、科学素养以及创新意识方面都有重要作用.