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高三学生化学解题时的常见问题分析
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作者 韩垂光 《数理化解题研究（高中版）》 2016年第18期73-73,共1页
新课程理念强调,以学生为主体,重视对学生探索性、创造性的培养,提倡让学生在学习中体验"犯错"、"纠错"过程,从错误和失败中找到正确的解决途径.本文就高三学生几种化学解题的常见问题进行深入分析.
关键词 高三学生 化学解题 问题分析
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