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初中语文教师应该怎样适应新课改
1
作者
韩增兵
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第5期141-141,共1页
在教学过程中。教师要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生置疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程,做一个学生学习的出色策划者、组织者,做一个导演。
关键词
教育家
指导策划型
创造性思维
优化
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职称材料
节水型社会建设与可持续发展浅议
2
作者
刘运通
武华伟
韩增兵
《河北水利》
2009年第11期32-32,共1页
加快节水型社会建设,是解决我省缺水问题最根本、最有效的途径,这既是我省当前经济社会发展的一项紧迫任务,也是关系长远发展的重大问题。加强节水型社会建设,应抓住重点,强化措施,扎实推进。1.加强教育和宣传,提高全社会对建设...
加快节水型社会建设,是解决我省缺水问题最根本、最有效的途径,这既是我省当前经济社会发展的一项紧迫任务,也是关系长远发展的重大问题。加强节水型社会建设,应抓住重点,强化措施,扎实推进。1.加强教育和宣传,提高全社会对建设节水型社会的认识 各级政府和有关部门要努力提高全民的水危机意识与节水意识,
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关键词
节水型社会建设
可持续发展
经济社会发展
缺水问题
节水意识
危机意识
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职称材料
题名
初中语文教师应该怎样适应新课改
1
作者
韩增兵
机构
武安市第二中学分校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第5期141-141,共1页
文摘
在教学过程中。教师要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生置疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程,做一个学生学习的出色策划者、组织者,做一个导演。
关键词
教育家
指导策划型
创造性思维
优化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
节水型社会建设与可持续发展浅议
2
作者
刘运通
武华伟
韩增兵
机构
藁城市水务局
赞皇县水务局
出处
《河北水利》
2009年第11期32-32,共1页
文摘
加快节水型社会建设,是解决我省缺水问题最根本、最有效的途径,这既是我省当前经济社会发展的一项紧迫任务,也是关系长远发展的重大问题。加强节水型社会建设,应抓住重点,强化措施,扎实推进。1.加强教育和宣传,提高全社会对建设节水型社会的认识 各级政府和有关部门要努力提高全民的水危机意识与节水意识,
关键词
节水型社会建设
可持续发展
经济社会发展
缺水问题
节水意识
危机意识
分类号
TV213.4 [水利工程—水文学及水资源]
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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出处
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1
初中语文教师应该怎样适应新课改
韩增兵
《现代教育科学(中学教师)》
2012
0
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职称材料
2
节水型社会建设与可持续发展浅议
刘运通
武华伟
韩增兵
《河北水利》
2009
0
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