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题名中学语文教学中学生学习兴趣的培养
被引量:1
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作者
韩增明
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机构
甘肃省舟曲县峰迭新区中学
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出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第1期93-94,共2页
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文摘
兴趣对语文教学而言、对学生的学习而言都是一个很好的策略。文章从如何调动学生的情感入手,探讨了怎样利用社会生活激发写作兴趣,归纳了丰富朗读活动的方法,调动学习兴趣。
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关键词
语文教学
激发兴趣
朗读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名探究性阅读教学的新探索
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作者
韩增明
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机构
甘肃省舟曲县峰迭新区中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2013年第3期59-60,共2页
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文摘
探究性阅读是新课标提出的全新教学方式,通过学生自读、自思、自疑,教师指导的方式,要求学生用探究的方法阅读课文,收集、分析和处理与课文阅读专题有关的信息,提高阅读能力和语文水平,提高语文素质。
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关键词
探究性阅读教学
教学方式
教师指导
阅读课文
课文阅读
语文水平
阅读能力
语文素质
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名房屋建筑工程中的绿色节能施工技术探究
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作者
韩增明
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机构
山东送变电工程有限公司
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2022年第2期139-142,共4页
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文摘
目前,我国国民经济的可持续发展为我国建筑业的可持续发展和生存提供了坚实的经济基础,21世纪,建筑行业发展势头迅猛,建筑工程市场竞争激烈,只有建筑工程企业才能在激烈的市场竞争中拥有一席之地,才能长期持续发展,创新建筑施工管理技术手段是非常重要的,在房屋建筑工程施工中,应积极推广应用绿色节能施工技术,解决施工污染问题,避免生态环境进一步恶化。文章分析了绿色节能施工技术在房屋建筑工程中的应用,提出了针对性的措施,以期为实际房屋建筑工程绿色施工奠定基础。
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关键词
房建工程
绿色
节能
技术
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分类号
TU74
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名初中语文阅读作文教学一体化策略探究
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作者
韩增明
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机构
甘肃省舟曲县峰迭新区中学
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出处
《课外语文(下)》
2017年第9期92-92,共1页
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文摘
培养语文修养,需要花费大量的时间和精力,这不仅是因为语文是一门启蒙学科,更因为它体现了学生的素质。学生在学语文时,应重视阅读和作文对培养学生语文素养的重要性,而我们更应明白教学过程中要采取阅读写作一体化的方法,促进学生语文素养的提升。
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关键词
初中语文
阅读教学
写作教学
整合
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名现代教学媒体装备在初中语文教学中的运用
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作者
韩增明
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机构
舟曲县峰迭新区中学
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出处
《中国教育技术装备》
2015年第17期50-51,共2页
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文摘
初中语文教师应该在了解学生诉求以及多媒体操作的基础上,设计满足学生需要的课件并创设一定的情境,调动学生的积极性,促进教学质量和效率的提升,帮助学生更好地学习。
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关键词
多媒体
语文教学
课件
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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