提高初中物理课堂教学有效性的探究

物理来源于生活，并服务于生活．在课堂教学中通过生活情境的创设，可以让学生感受到了物理的神奇，在实验验证中让学生更加快乐地投入到学习探究活动中来．同时问题意识的培养为学生插上了腾飞的翅膀，让学生的的创新意识和实践能力得到了进一步提升，也让我们的课堂更加充满生机与活力．