试论网络时代职业传播者的新型传播能力及其培养

传播环境的网络化变迁使传播者正在经受着前所未有的压力与挑战,知识结构的又一轮优化和能力素质的崭新重塑,成为新闻工作者队伍从个人到集体都必须认真加以解决的课题.

镜由心裁 光影不息——我与声像浙大同行廿二载

逆时针回溯22年,在上世纪的1996年,我结束电视新闻专业的学习走上了工作岗位,应聘进入浙江大学党委宣传部,成了浙江大学广播电视台当时唯一一名专职电视摄像编辑。此时的浙大电视台刚刚挂牌成立两年多一点的时间,而次年的1997年就是浙江大学建校100周年,这样的节骨眼上,学校宣传部下决心要为校园电视台外招一个专业对口能扛摄像机干活的人。那时候的摄像机还很不寻常,男生扛机是标配。

高校有线电视数字化方案探析

数字电视世界范围内蓬勃发展成为时代之选,我国数字电视整体转换进程已入纵深。大学体制内的有线电视系统如何实现数字化?结合当地和本单位情况,有针对性地加以探析,设计提出了结合实际、满足功能、体现特色的技术路径方案。

一流外语学科的发展路径——浙江大学“2030学科畅想”暨外语学科发展高层论坛综述

在国家"双一流"建设中,外语学科要跻身世界一流,当前的优势和不足是什么?有哪些可取的建设路径?浙江大学"2030学科畅想"暨外语学科发展论坛请来王宁教授、王克非教授、束定芳教授,与许钧教授、何莲珍教授、程工教授一起探讨外语学科的发展,共谋一流学科建设愿景与思路。此次"学科畅想"一致认为:第一、理工科背景的综合性大学发展外语学科有后发优势;第二、国际化是一流学科的重要指标;第三、学科发展应该围绕人才培养、紧扣社会需求;第四、学科生态的建设需要整合个人、学科与社会需求。

对改进会议报道的思考

2003年3月28日,中共中央政治局专门召开会议,讨论出台了<关于进一步改进会议和领导同志活动新闻报道的意见>,中宣部随后又制定了<关于进一步改进会议和领导同志活动新闻报道的实施办法>.<意见>和<实施办法>的出台,对我国新闻事业的发展具有重要意义,特别是对改进会议报道是一个极大的推动.……

大学校园电视:从“隐性”走向“显性”

对于大学校园电视媒体而言，2009年是一个比较特殊的年份：今年，一批先行者将高校校园电视事业送人到了第20个年头，就全国范围而言，许多大学校园的电视事业也经历了10至15年之久的发展变迁。