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浅谈恒温恒湿空调系统的设计与实施
被引量:
8
1
作者
韩如伟
《制冷技术》
2001年第4期29-30,9,共3页
本文以—工程实例 ,探讨了恒温湿空调系统的空调方案、制冷方案、自动化控制方案的选定 。
关键词
恒温恒湿空调系统
热湿比
设计
中央空调系统
制冷方案
自动化控制
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职称材料
中职校武术课程中的“立德树人”和“终身体育”教育功能开发与实践
被引量:
2
2
作者
韩如伟
陶志超
《运动》
2015年第23期107-108,共2页
中华武术文化博大精深,源远流长。在中职武术教学中,如能善于挖掘中华武术文化中蕴含的武德文化,将其作为一个重要的教学载体,认真把握其中蕴含的指导思想,并大力开发具体教育功能,将对中职学生的德育教育及终身体育教育产生重大而积极...
中华武术文化博大精深,源远流长。在中职武术教学中,如能善于挖掘中华武术文化中蕴含的武德文化,将其作为一个重要的教学载体,认真把握其中蕴含的指导思想,并大力开发具体教育功能,将对中职学生的德育教育及终身体育教育产生重大而积极的影响。
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关键词
立德树人
终身体育
武术
教育功能
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职称材料
蓄冷技术在空调工程中的应用
3
作者
韩如伟
《能源研究与信息》
2001年第3期133-137,共5页
根据某俱乐部中央空调系统的特点及运行情况,采用水蓄冷技术对其进行改造,并进行了经济效益分析。结果表明,采用水蓄冷技术后,不仅降低了初投资,而且降低了运行费用。
关键词
中央空调
水蓄冷空调
技术改造
技术经济分析
蓄冷技术
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职称材料
任务引领型课程的实施和对策研究
4
作者
韩如伟
《科技信息》
2011年第35期I0135-I0135,I0192,共2页
本文就在中职校推进任务引领型课程的实施,从教学理念、教学设计、教学过程的实施等方面,提出具体的操作方法和对策。
关键词
课程
任务引领
教学设计
教学实施
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职称材料
任务引领下的多媒体与现场教学相结合的教学方法尝试
5
作者
韩如伟
《科技信息》
2010年第35期J0338-J0339,共2页
本文针对实践性课程的特点,对《制冷、空调装置的安装与调试》课程的课堂教学进行改革,将《制冷、空调装置的安装与调试》课程中的涉及相关专业活动,分解为若干工作任务,以工作任务引领教学,以期提高学生对专业课程学习的积极性,进而提...
本文针对实践性课程的特点,对《制冷、空调装置的安装与调试》课程的课堂教学进行改革,将《制冷、空调装置的安装与调试》课程中的涉及相关专业活动,分解为若干工作任务,以工作任务引领教学,以期提高学生对专业课程学习的积极性,进而提高学生的专业素养和实践动手能力。同时,对"一块黑板,一支粉笔"的传统的教学方法进行改革,以典型制冷装置为载体,创设工作情景的现场教学辅以多媒体技术,进行教学,使学生在实践的过程中学习相关的理论知识,提高学生的专业技能。
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关键词
多媒体
任务引领
现场教学
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职称材料
题名
浅谈恒温恒湿空调系统的设计与实施
被引量:
8
1
作者
韩如伟
机构
上海科技管理学校
出处
《制冷技术》
2001年第4期29-30,9,共3页
文摘
本文以—工程实例 ,探讨了恒温湿空调系统的空调方案、制冷方案、自动化控制方案的选定 。
关键词
恒温恒湿空调系统
热湿比
设计
中央空调系统
制冷方案
自动化控制
分类号
TB657.2 [一般工业技术—制冷工程]
TU831 [建筑科学—供热、供燃气、通风及空调工程]
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职称材料
题名
中职校武术课程中的“立德树人”和“终身体育”教育功能开发与实践
被引量:
2
2
作者
韩如伟
陶志超
机构
上海科技管理学校
出处
《运动》
2015年第23期107-108,共2页
基金
2015年度上海学校德育实践研究课题(编号:2015-D-134)
文摘
中华武术文化博大精深,源远流长。在中职武术教学中,如能善于挖掘中华武术文化中蕴含的武德文化,将其作为一个重要的教学载体,认真把握其中蕴含的指导思想,并大力开发具体教育功能,将对中职学生的德育教育及终身体育教育产生重大而积极的影响。
关键词
立德树人
终身体育
武术
教育功能
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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职称材料
题名
蓄冷技术在空调工程中的应用
3
作者
韩如伟
机构
上海科技管理学校
出处
《能源研究与信息》
2001年第3期133-137,共5页
文摘
根据某俱乐部中央空调系统的特点及运行情况,采用水蓄冷技术对其进行改造,并进行了经济效益分析。结果表明,采用水蓄冷技术后,不仅降低了初投资,而且降低了运行费用。
关键词
中央空调
水蓄冷空调
技术改造
技术经济分析
蓄冷技术
Keywords
central air-conditioning system
water cool-storage technology
retrofit
cost-effectiveness analysis
分类号
TB657.2 [一般工业技术—制冷工程]
TK02 [动力工程及工程热物理]
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职称材料
题名
任务引领型课程的实施和对策研究
4
作者
韩如伟
机构
上海科技管理学校
出处
《科技信息》
2011年第35期I0135-I0135,I0192,共2页
文摘
本文就在中职校推进任务引领型课程的实施,从教学理念、教学设计、教学过程的实施等方面,提出具体的操作方法和对策。
关键词
课程
任务引领
教学设计
教学实施
分类号
TS941.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
任务引领下的多媒体与现场教学相结合的教学方法尝试
5
作者
韩如伟
机构
上海科技管理学校
出处
《科技信息》
2010年第35期J0338-J0339,共2页
文摘
本文针对实践性课程的特点,对《制冷、空调装置的安装与调试》课程的课堂教学进行改革,将《制冷、空调装置的安装与调试》课程中的涉及相关专业活动,分解为若干工作任务,以工作任务引领教学,以期提高学生对专业课程学习的积极性,进而提高学生的专业素养和实践动手能力。同时,对"一块黑板,一支粉笔"的传统的教学方法进行改革,以典型制冷装置为载体,创设工作情景的现场教学辅以多媒体技术,进行教学,使学生在实践的过程中学习相关的理论知识,提高学生的专业技能。
关键词
多媒体
任务引领
现场教学
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈恒温恒湿空调系统的设计与实施
韩如伟
《制冷技术》
2001
8
下载PDF
职称材料
2
中职校武术课程中的“立德树人”和“终身体育”教育功能开发与实践
韩如伟
陶志超
《运动》
2015
2
下载PDF
职称材料
3
蓄冷技术在空调工程中的应用
韩如伟
《能源研究与信息》
2001
0
下载PDF
职称材料
4
任务引领型课程的实施和对策研究
韩如伟
《科技信息》
2011
0
下载PDF
职称材料
5
任务引领下的多媒体与现场教学相结合的教学方法尝试
韩如伟
《科技信息》
2010
0
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职称材料
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