英语实验班教学模式的构建

探索新型教学模式、优化教学过程、培养非英语专业学生的自主学习能力是大学英语教学改革的重要课题。本研究在建构主义学习理论和自主学习能力理论的基础上,依据《大学英语课程教学要求》和社会需求,构建了英语实验班这一全新教学模式和人才培养方式,采取加强课堂听说能力培养的权重,学生参与教学多媒体课制作,组建兴趣研究小组,固定话题/自主话题报告等教学手段,取得了良好的教学效果。

翻转学习中的教师赋权

作为令人瞩目的全球性教学变革,翻转课堂始于一线课堂教学实践。在这种自下而上的背景下,教学改革的主体——教师的自主性和创造性的发挥急需得到制度性的保障,因此高校及各级教育管理部门应对参与翻转课堂实践的外语教师进行一揽子赋权,达到责权力高度统一,以充分释放教师的创造力和活力,提升教师施教的能力,从而提高教学质量,满足学生个性化的学习需求并增强自主学能。

热反应法制备粉煤灰陶瓷涂层中的CeO_2对涂层耐磨性能的影响

以化学制剂氧化物制备陶瓷涂层成本高。以廉价粉煤灰为主要原料,添加适量铝矾土和CeO2,通过热化学反应法在Q235钢基体上制备了粉煤灰陶瓷涂层。采用X射线衍射仪、热震法及摩擦磨损试验测试了涂层的结构、抗热震性及耐磨性。结果表明:本法制备的粉煤灰陶瓷涂层中有KAlSiO4,NiMnO3,AlCe3等新相,实现了化学冶金结合,提高了涂层的结合强度;稀土氧化物CeO2的加入可显著提高涂层的耐磨性能,涂层的耐磨粒磨损性较基体提高了6.26倍;耐黏着磨损性较基体提高了4.26倍。

反应烧结制备FeAl/Al_2O_3复合材料的研究

对不同成分配比的Fe2O3粉和Al粉末生坯分别进行900,1 000,1 100℃烧结,利用自蔓延反应放热和加热炉加热的综合作用制备FeAl/Al2O3复合材料。用扫描电镜、维氏硬度计、M-200型磨损试验机对烧结合金的金相组织、硬度以及磨损性能进行测试。结果表明:Fe2O3-Al在适当配比和烧结温度下,可以合成以FeAl为基体、Al2O3和铝铁金属间化合物为增强相的复合材料;试样烧结前后相对密度受Al含量和烧结温度的影响,Al含量越高,烧结温度越高,相对密度越大;Al的质量分数为40.3%,1 100℃烧结后的样品具有最高硬度和最佳耐磨性能。

相结构形成因子统计值对钢中化合物形成的影响

本文根据宏观物理量是微观原子状态统计值的思想,将原子组态最可几值改用统计值代替,利用固体与分子经验电子理论(EET)计算钢中FeS、MnS、TiC(N)、NbC(N)、VC(N)、AlN的相结构形成因子的统计值S′,探讨了各种化合物的S′对钢中组成原子自发凝聚成各种化合物能力的影响.研究发现S′McN<S′McC,可以从电子层面合理解释钢在平衡状态下由高温向低温转变时,FeS先于MnS析出,合金碳化物先于合金氮化物析出,在非平衡状态下,析出顺序相反的事实.并成功解释了铁碳相图共晶转变和共析转变各个相的形成顺序.从电子层次得出,在平衡条件下,S′较大的相先形成,在非平衡条件下,S′较小的相先形成.在某一适当冷却速度范围内,S′相差较小的相可以共生,这一冷却速度区间将是S′差值的函数.

重组大肠杆菌补救途径合成2′-岩藻糖基乳糖的分子克隆和产物合成分析

2′-岩藻糖基乳糖作为人乳寡糖中含量最多的一种,对婴幼儿健康生长发育有重要作用,是极具应用价值的母乳概念配方奶粉添加剂。该研究通过比较不同来源的α-1,2-岩藻糖基转移酶,选定幽门螺杆菌来源的α-1,2-岩藻糖基转移酶基因fucT2与脆弱拟杆菌来源的L-岩藻糖激酶基因fkp共表达,构建了2′-FL的补救合成途径。对乳糖转运蛋白LacY以及2′-FL运出蛋白伯氏耶尔森氏菌来源的糖转运蛋白Tpyb或大肠杆菌来源的糖转运蛋白SetA适量过表达,大幅增加了胞外产物浓度。比较BL21(DE3)、C41(DE3)、JM109(DE3)这3种菌株的2′-FL合成能力,得到了基于JM109(DE3)的2′-FL最终合成菌株J2-V8。通过发酵条件优化,在摇瓶中48 h得到2′-FL的胞外质量浓度为2.67 g/L,较初始菌株提高了5倍,转化率为0.82 mol/mol岩藻糖,以上结果为2′-FL的生物制备技术开发提供了借鉴。

Ernest Amory Codman教授

西医骨科200年历史上很少有一位医学大家能够像Codman那样多面发展,他不仅仅是肩关节外科专家、骨肿瘤专家,而且在麻醉学、影像学、普外科的十二指肠溃疡等方面都颇有建树。他在和神经外科一代宗师Harvey Cushing同台手术出现患者因为并发症死亡的事件后,开始对医疗安全进行反思,进而参与创建美国外科医师协会,建立医疗安全的一系列规章制度[1],百年之后为著名的Joint Commission on Accreditation of Hospitals。

Robert William Smith教授

上一篇介绍了爱尔兰著名骨科专家Colles教授的故事,本篇继续介绍和他亦师亦友的另一位爱尔兰骨科专家Robert William Smith的故事。Colles、Smith、Bennett和Barton在伦琴发现X线前在腕关节骨折领域做出了震惊世界的贡献,足以称之为那个时代的腕关节四杰。这四位专家虽然各有千秋,但他们敏锐的观察力至今仍是我们学习的榜样。Robert William Smith于1807年出生在爱尔兰首都都柏林。

John Rhea Barton教授

Barton与Colles、Smith、Bennett并称19世纪腕关节四杰,他们在伦琴发现X射线之前,以敏锐的观察力,透过现象看本质,发现腕关节骨折的规律,成为西医骨科200年历史上的经典。Barton和Bennett的人生经历有很多相似之处,其中最典型的就是他们的贵族气质。Barton于1794年4月出生在费城一个显赫的家族中,他的父亲是著名的律师和学者William Barton[1],和查尔斯一起设计了美国护照并沿用至今。他的叔叔Benjamin Smith Barton则是北美著名古生物学家和考古学家。在移民北美200年内的诸多名门望族中,Barton家族无疑是最为出众的家族之一,在政治、经济和科学方面都留下了一串串闪闪发光的名字。

Edward Hallaran Bennett教授

Edward Hallaran Bennett(1837-1907)出生在爱尔兰Cork城的一个律师之家,他是家中第五子,也是最小的儿子。他的爷爷James Bennett和外公William Saunders Hallaran都是当时著名的医生,他们家族在法国的后裔中有巴黎赫赫有名的解剖学教授James Richard Bennett。在这样良好的家境之下,Bennett从小接受良好的教育,在当地著名私立中学Hamblin and Porter’s Grammar毕业后顺利考入都柏林大学三一学院,在Robert William Smith教授的指导下开展病理和解剖学研究。

Abraham Colles教授

Abraham Colles于1773年7月23日出生于爱尔兰一个大家族中,尽管祖上出过议员和知名医生,但他父亲这一代已经家道中落,仅是一个靠出卖劳动力谋生的采石工人。父亲更是在Abraham Colles 6岁那一年英年早逝,母亲含辛茹苦将其养大[1]。他自幼发奋读书,聪明过人,考入了爱尔兰最有名的都柏林大学,并做出了他人生中的第一次重大选择:到当时英国医学中心爱丁堡大学医学院深造。

Astley Paston Cooper教授

西医骨科之父Hugh Owen Thomas祖上几代以正骨谋生,积累到他这一代才得以进入利物浦大学接受正规教育,这是西医200年初期医学教育的典型。最早能够接受正规教育的往往是贵族,Astley Paston Cooper正是其中的典型代表[1-4]。1768年8月23日他出生于英格兰的诺福克,Cooper的父亲是牧师,母亲是著名诗人,叔叔是当时著名的外科医生。良好的家庭为他接受优质教育创造了条件,他在著名的圣托马斯医院实习,后来跟随实验外科学先驱Hunt-er,成为了当代外科的重要先驱。Cooper在普通外科方面造诣非常深厚,是疝外科的开拓性人物。以他名字命名的解剖结构和疾病非常多,有十几种仍然是现代医学职业考试的考点之一,比如乳房悬韧带(Cooper’s Ligament)。

西医骨科之父Hugh Owen Thomas

Hugh Owen Thomas(1834—1891)是公认的西医骨科之父[1],开创了骨科的保守治疗时代。他的侄子Robert Jones曾担任英国骨科医师协会主席,在第一次世界大战期间,领导随军骨科医生为国效力;Robert Jones的学生Watson Jones承前启后,成为第二次世界大战期间英国随军骨科医生领袖,他的名著《Watson-Jones Fractures&Joint Injuries》成为骨折保守治疗时代的经典[2-5]。我国骨科奠基人之一,北京积水潭医院首任院长孟继懋教授曾在20世纪30年代跟随Watson Jones学习。从某种意义而言,Hugh Owen Thomas师徒所开创的骨科保守治疗时代及其遗留下来的治疗理念,在当今仍有借鉴意义,这也是我们回忆这位西医骨科之父的初衷[1-5]。

骨科基础研究先驱John Hunter

承接上期《Astley Paston Cooper教授》,这一篇我们介绍他的老师John Hunter(1728—1793)。“hunter”单词本身就有猎人之意,John Hunter祖上的确以打猎为生,Hunter继承了猎人目光敏锐和手脚敏捷的优点。1728年2月13日晚,John Hunter出生于苏格兰Glasgow南部一个农场主之家。他13岁就开始弃学,帮助经营农场,长期的农场劳动使他练就了一双巧手。1748年,他的哥哥William Hunter医生在伦敦开设的解剖学校经营十分成功,因缺少人手,John Hunter便放下锄头,拿起解剖刀,到伦敦来效力。他在这家解剖学校里展示了一流的动手能力,他制作的解剖作品栩栩如生,充满了艺术的美感,因此在伦敦医学界开始小有名气。当时生产力相对落后,整个欧洲的医疗圈子属于学徒制,被当时几个大的医疗世家所掌控,属于贵族教育的范畴。Hunter借助于哥哥的解剖学校和人脉关系,开始接受医学教育,并得到了St.Bartholomew医院著名教授Percivall Pott的青睐[1]。

现代骨科之父Robert Jones

在大部分西方国家骨科学者心目中,Hugh Owen Thomas是“西医骨科之父”,他的侄子Robert Jones则是公认的“现代骨科之父”[1-2]。Robert Jones于1857年出生于一个建筑工人之家,他的父亲并不甘心做建筑本分工作,痴迷于写小说等在当时看来有些不务正业的工作,最终导致家庭破裂,Robert Jones便到利物浦投靠了姑父Hugh Owen Thomas。

Percivall Pott教授

Percivall Pott是John Hunter的老师,他是18世纪著名的外科大夫和教育家。1714年1月6日,Pott出生在伦敦市Threadneedle大街,他命运多舛,3岁丧父,母亲担忧他的教育质量不能保证,狠下心将其送到了远亲主教Wilcox家,让他在私立学校接受良好教育。寄养家庭长大的Pott学业优秀,较早表现出对外科的浓厚兴趣,立志学医,被St.Bartholomew’s Hospital的Edward Nourse相中,并以优异成绩毕业后在St.Bartholomew’s Hospital工作[1-4]。

空心钉之父Sven Christian Johansson

上一篇文章我们介绍了股骨颈骨折内固定治疗的先驱Smith Petersen教授,这一篇介绍发明了空心钉,将Smith Petersen教授股骨颈骨折切开复位内固定术转化为闭合复位内固定的Sven Christian Johansson教授。甚为有趣的是,两位教授均来自髋部骨折高发的北欧地区,并最终在股骨颈骨折治疗领域青史留名,可以说是命运的安排。

Maurice E Müller

上一篇介绍了人工髋关节之父John Charnley的传奇人生,其给世人留下了“学识渊博,谦谦君子”的印象。本篇则介绍西医骨科200年中颇具争议的人物,他就是AO内固定协会第一任主席Maurice E Müller。AO组织在20世纪50年代以骨折内固定理念风靡全球,掀起了西医骨科200年从保守治疗走向手术治疗波澜壮阔的历史画卷。由Müller的学生Joseph Schatzker撰写的《AO大师之路——Müller传》以极其华丽的语言,高度赞扬了Müller的一生,但与此形成对比的,史学界对于Müller的评价一直存在争议,从商业传奇、行业精英到道德矮子,众说纷纭。

Harry Platt教授

Harry Platt教授(1886—1986)是现代骨科中第一位活到100岁的著名骨科专家;他是第一位公开承认自己不够手巧,更适合做内科医生的著名骨科专家;他是著名的骨科教育家和社会活动家;他是Robert Jones最杰出的四位学生之一;人工髋关节之父John Charnley是他最为优秀的学生。1886年10月7日,Harry Platt出生在英国西北部纺织工业重镇Lancashire的一个郊区,他的父亲Ernest Platt是那个时代有名的纺织工业机器制造商,大曼彻斯特地区的名人。