民办幼儿园生存现状及对策研究

从2020年初开始,民办幼儿园面临着诸多前所未有的困难。部分民办幼儿园出现了账面资金无法正常运转、保教人员大量流失、生源不稳定、面临破产等问题,相关部门及教育者有必要思考并探索民办幼儿园生存及发展之道路。文章以宿迁市为例,了解民办幼儿园经营状况,分析停课期间民办幼儿园面临困境的原因,探索促进民办幼儿园可持续发展的对策。

“教学做合一”理论在活动单导学模式中的应用—以苏北某小学课堂教学为例

本文以苏北某小学为例,研究在“教学做合一”理论下小学开展活动单导学教学的教育现状,探究学生以“活动单”的任务导学为主体,教师为主导的教学策略指导下的“教学做合一”理论在活动单导学模式中应用的优缺点,并进行策略分析,以促进学生开展小组合作学习的有效性。

双减背景下家校社协同“劳动+”融合教育渗透 模式的实证研究——以苏北某小学为例

本文以苏北某小学为例,研究双减背景下家校社协同“劳动+”融合教育渗透模式的教育现状,探究该教育模式在实际应用中的优缺点,并进行策略分析,以此加强小学生劳动教育的共生路径。

站在镜子前

镜子前的那人，稚嫩的脸庞抹不去的倦态，内心最真实的我在哪里？这样的一切是否是我想要的？不，透过它，指尖轻触的一刹那，内心深处隐藏的柔软悄然绽放。