非计算机专业学生的C语言教学模式探析

本文针对目前高校非计算机专业学生的C语言教学的现状及对自身在教学过程中发现的问题进行了详细归纳和分析,从教师的教与学生的学两大方面探讨了符合当今学生实际需求的计算机语言教学方式,并提出教学过程中要尽量结合计算机等级考试、学生兴趣、综合性设计实验等方面来开展,并提出了具体的措施和建议,促进了计算机语言教学的模式改革,也将提高学生的计算机编程能力和等级考试通过率。

异构数据库在高校管理信息系统整合中的应用

随着"互联网+"国家战略的提出,政府及公共服务部门也围绕着这一计划提出了服务升级的需求。如何将原有孤立、自治的管理信息系统进行资源整合,实现信息共享是当下的研究热点。此文以高校的管理信息系统整合为案例,探索了一条成本小、可靠性强的中间件异构数据库方式来实现原有管理信息系统整合的道路。通过XML解析工具将各子系统数据库更新的数据转换为XML消息,再通过中间件应用服务器提供的JMS消息服务,来实现各子系统数据库应用程序和中央数据库系统应用程序的消息传递,以达到信息同步、资源共享的目的。

高校基层团支部工作目标模块化管理探析——以江西青年职业学院为例

本文以江西青年职业学院为例对高校基层团支部工作目标模块化管理模式进行了初步的实践探索和理论分析。