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高校汉语国际教育专业学生职业价值观的培养
1
作者
韩宛陆
《新课程研究》
2024年第9期80-82,共3页
职业价值观是指就业观、人生观以及价值观在择业方面具体的体现,是指人对职业认识、自我规划以及职业发展的一种追求,职业价值观对大学生就业、发展等有着深远影响。随着我国综合国力不断提高,汉语已成为世界重要语言之一。但在全球文...
职业价值观是指就业观、人生观以及价值观在择业方面具体的体现,是指人对职业认识、自我规划以及职业发展的一种追求,职业价值观对大学生就业、发展等有着深远影响。随着我国综合国力不断提高,汉语已成为世界重要语言之一。但在全球文化影响下,我国汉语言文化传播受到了一定影响。若想加快汉语言文化传播,学校需培养汉语言教育专业学生职业价值观,增强大学生职业认同、提高大学生职业素质以及职业技能,以助力我国汉语言文化在国际传播的力度。
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关键词
汉语言教育专业
学生职业价值观
培养
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题名
高校汉语国际教育专业学生职业价值观的培养
1
作者
韩宛陆
机构
东北师范大学国际汉学院
出处
《新课程研究》
2024年第9期80-82,共3页
文摘
职业价值观是指就业观、人生观以及价值观在择业方面具体的体现,是指人对职业认识、自我规划以及职业发展的一种追求,职业价值观对大学生就业、发展等有着深远影响。随着我国综合国力不断提高,汉语已成为世界重要语言之一。但在全球文化影响下,我国汉语言文化传播受到了一定影响。若想加快汉语言文化传播,学校需培养汉语言教育专业学生职业价值观,增强大学生职业认同、提高大学生职业素质以及职业技能,以助力我国汉语言文化在国际传播的力度。
关键词
汉语言教育专业
学生职业价值观
培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高校汉语国际教育专业学生职业价值观的培养
韩宛陆
《新课程研究》
2024
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